【題目】如圖所示水平桌面上有一個(gè)用超薄超硬度材料制成的圓柱形容器,下端封閉上端開口,底面積S=250cm2,高度h=20cm,如圖甲所示;另有一個(gè)實(shí)心勻質(zhì)圓柱體物塊,密度ρ=0.8×103kg/m3,底面積S1=100cm2,高度與容器高度相同。如圖乙所示。(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,且g取10N/kg計(jì)算)
(1)現(xiàn)將圓柱體物塊豎直放置容器內(nèi),則物塊對容器底部的壓強(qiáng)是多大?
(2)再向容器內(nèi)緩緩注入質(zhì)量為600g的水,圓柱體物塊不會傾斜,最后均處于靜止?fàn)顟B(tài),那么,圓柱體物塊受到的浮力是多大?
(3)在第(2)問敘述的情景中,水對容器底部的壓強(qiáng)是多大?
【答案】(1)1600Pa;(2)4N;(3)400Pa。
【解析】(1)物塊的體積:V1=S1h=100cm2×20cm=2000cm3=2×10﹣3m3,根據(jù)ρ=可得,物塊的質(zhì)量:m=ρV1=0.8×103kg/m3×2×10﹣3m3=1.6kg,物塊對容器底部的壓力:F=G=mg=1.6kg×10N/kg=16N,物塊對容器底部的壓強(qiáng):p==1600Pa;(2)水的體積:V水==600cm3,則向容器內(nèi)注入質(zhì)量為600g的水后水的深度:h水==4cm=0.04m,物塊排開水的體積:V排=S1h水=100cm2×4cm=400cm3=4×10﹣4m3,圓柱體物塊受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣4m3=4N<G,所以物塊會直立在容器底部,受到的浮力為4N;(3)水對容器底部的壓強(qiáng):p′=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國“海警3901”船滿載時(shí)排水量為12000噸,則滿載時(shí)受到的浮力為________牛。若船滿載時(shí)所裝物品的質(zhì)量為5000噸,則該船自身的質(zhì)量為________噸。若船從黃浦江碼頭駛向中國東海海域,在入海過程中,船身將_______一些(選填“上浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲所示,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b.如圖乙所示,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c.如圖丙所示,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是________(選填“a”“b”或“c”)。
(2)對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越________。
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做____________運(yùn)動。
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上滑到底端時(shí)具有相同的________。
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力________(選填“是”或“不是”)一對平衡力。
(6)上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有____________(寫出一種即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖5中小球相對于水平桌面靜止。小紅通過觀察,作出如下判斷,正確的是( )
A.窗外另一列車相對她不動,則她坐的車一定是對地靜止的
B.窗外另一列車相對她向東行駛,則她坐的車一定對地向西行駛
C.小球突然“自動”向東滾動,則她坐的車一定向西啟動
D.小球突然“自動”滾動,則她坐的車運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生了變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計(jì)測量水平桌面上的鉤碼所受的重力。彈簧測力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖乙所示。試解答下列問題:
(1)鉤碼所受的重力為_____N。
(2)當(dāng)h=4cm時(shí),桌面對鉤碼的支持力是_____N。
(3)從開始提升到h=16cm,彈簧測力計(jì)對鉤碼所做的功是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤。小聰用它做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時(shí),物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動的方案是(滑輪的摩擦不計(jì))( )
A. 在左盤中再加100g砝碼
B. 在左盤中再加200g砝碼
C. 在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
D. 在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實(shí)像。分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為 cm。
(2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí),向 (選填“左”或“右”)移動光屏?xí)玫揭粋(gè)倒立、 的實(shí)像; 就是利用這一成像規(guī)律工作的。此時(shí),風(fēng)一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向 偏。
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況,當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時(shí),凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應(yīng)該換上更 (選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小明用細(xì)鐵絲、棉線、肥皂水等探究分子之間相互作用力,過程和方法如圖用細(xì)鐵絲做成一個(gè)圈,中間松松地系上一根小細(xì)棉線,如圖甲所示.
(2)在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面,如圖乙所示.
(3)用手指輕輕地碰一下棉線一邊的肥皂膜,(如圖丙所示)猜一猜會出現(xiàn)什么現(xiàn)象, .通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘玫绞裁唇Y(jié)論: .
(4)小明還做了如圖丁所示實(shí)驗(yàn),上瓶內(nèi)裝有空氣,下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w(密度比空氣大),將上下兩瓶間的玻璃片抽掉,過一段時(shí)間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻.這個(gè)現(xiàn)象說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】底面積為2.0×10﹣2m2的薄壁平底容器內(nèi)裝有適量的水,把物塊放入容器內(nèi)的水中,物塊靜止時(shí)漂浮在水面上,浸入水中的體積為1.6×10﹣3m3, 容器內(nèi)水面升高了6cm(容器中水未溢出),則水對容器底部增加的壓強(qiáng)為________ Pa,物塊受到的浮力________ N. 容器對水平桌面增加的壓強(qiáng)為________ Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3, g取10N/kg)
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