2012年11月25日,中國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接入列后,海軍官兵順利進(jìn)行了殲-15飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練.殲-15飛機(jī)是中國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機(jī),具有完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),它具有作戰(zhàn)半徑大、機(jī)動(dòng)性好、載彈量多等特點(diǎn),可根據(jù)不同作戰(zhàn)任務(wù)攜帶多型反艦導(dǎo)彈、空空導(dǎo)彈、空地導(dǎo)彈以及精確制導(dǎo)炸彈等精確打擊武器,實(shí)現(xiàn)全海域全空域打擊作戰(zhàn)能力,飛機(jī)在航行的航母上等待起飛時(shí),飛行員相對(duì)于________是靜止的,飛機(jī)在起飛的過程中航母甲板對(duì)飛機(jī)的支持力在逐漸________(填減小或增大).

航母或飛機(jī)    減小
分析:(1)研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,則是運(yùn)動(dòng)的;如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.
(2)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的力平衡;飛機(jī)在起飛的過程中,重力減小,由此可知航母甲板對(duì)飛機(jī)的支持力變化.
解答:(1)以航母或飛機(jī)為參照物,飛行員和航母或飛機(jī)之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變,飛行員相對(duì)于航母或飛機(jī)是靜止的;
(2)飛機(jī)靜止在航母甲板時(shí),飛機(jī)受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力,飛機(jī)在起飛的過程中,重力減小,則航母甲板對(duì)飛機(jī)的支持力減。
故答案為:航母或飛機(jī);減。
點(diǎn)評(píng):本題以航母為題考查了相關(guān)的物理知識(shí),要求學(xué)生能夠從一些現(xiàn)象中分析出蘊(yùn)含的物理知識(shí),考查了理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
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(2013?高安市二模)2012年11月25日上午,渤海某海域,我軍首批艦載機(jī)飛行員駕駛著國(guó)產(chǎn)殲-15飛機(jī)在“遼寧艦”上進(jìn)行阻攔著陸和滑躍起飛試驗(yàn)飛行.如圖所示是一架戰(zhàn)機(jī)著艦后精確鉤住阻攔索后在甲板上滑行的情景.戰(zhàn)機(jī)著艦后還要滑行一段距離是因?yàn)閼?zhàn)機(jī)具有
慣性
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,戰(zhàn)機(jī)滑行時(shí)相對(duì)“遼寧艦”是
運(yùn)動(dòng)
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(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.

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如圖所示的是2012年11月25日國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)首次在“遼寧號(hào)”航空母艦上成功起降的情景,下列有關(guān)的物理知識(shí)中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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(2013?沈陽(yáng)二模)17、2012年11月25日上午,我軍首批艦載機(jī)飛行員駕駛著國(guó)產(chǎn)殲-15飛機(jī)正在“遼寧艦”上進(jìn)行阻攔著陸和滑躍起飛試驗(yàn)飛行.如圖所示是它著艦后在甲板上滑行的情景.當(dāng)艦載機(jī)著艦后精確鉤住阻攔索,很快就停了下來(lái).這是由于力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;當(dāng)艦載機(jī)起飛離開“遼寧艦”后,“遼寧艦”所受到的浮力
減小
減小
(選填“增大”,“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”,當(dāng)2012年11月25日艦載機(jī)殲15從航母上起飛后( 。

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