鉤碼的個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
鉤碼的質(zhì)量(千克) | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
彈簧秤的讀數(shù)(牛) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
分析 (1)利用描點(diǎn)法把表中的數(shù)據(jù)作出圖象;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷是正比還是反比關(guān)系,得出G與m的比值.
解答 解:
(1)利用描點(diǎn)法將G-m的數(shù)據(jù)描出作出圖象,如圖所示:
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,重力增加的倍數(shù)和質(zhì)量增加的倍數(shù)相同,是成正比的.根據(jù)表格可以看出G-m的比值為10N/kg.
故答案為:
(1)如圖;
(2)物體所受的重力與質(zhì)量成正比;10牛/千克.
點(diǎn)評(píng) 注意控制變量法在具體實(shí)驗(yàn)操作中的應(yīng)用;有根據(jù)數(shù)據(jù)判斷出成正比還是反比的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)電線起火,不能用水滅火 | |
B. | 長(zhǎng)時(shí)間不看電視,應(yīng)切斷電源 | |
C. | 電線絕緣層破損后,應(yīng)用絕緣膠布纏扎 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電人拉開 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩燈串聯(lián)在6V的電路中使用時(shí),都不能正常發(fā)光 | |
B. | 兩燈串聯(lián)在6V的電路中使用時(shí),甲燈比乙燈亮 | |
C. | 兩燈并聯(lián)在6V的電路中使用時(shí),都能正常發(fā)光 | |
D. | 兩燈并聯(lián)在6V的電路中使用時(shí),甲燈比乙燈亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先加100g,再加20g,加20g、再將游碼移到5g | |
B. | 先加100g,再加50g,退50g,加20g,加20g、再將游碼移到5g | |
C. | 先加100g,再加50g,退50g,加20g,加20g,加10g,退10g、再將游碼移到5g | |
D. | 先加50g,再加100g,退50g,加20g,加20g、再將游碼移到5g |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中沒有考慮杠桿自身的重,是師生共同的疏忽 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中沒有考慮杠桿轉(zhuǎn)軸處的摩擦力,是因?yàn)槟Σ亮^小 | |
C. | 調(diào)節(jié)橫梁平衡后,在測(cè)量過程中,還可以調(diào)節(jié)平衡螺母 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:當(dāng)阻力和阻力臂乘積一定時(shí),動(dòng)力臂大,動(dòng)力就大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以老師為參照物,他們都是靜止的;以地面為參照物,他們都是運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 小朋友受到的重力和地面對(duì)輪滑鞋的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 他們?cè)诠諒澨帲艿降耐饬ν蝗蝗肯В∨笥褧?huì)做圓周運(yùn)動(dòng) | |
D. | 他們的輪滑鞋過以后會(huì)很熱,這是因?yàn)橥饨绲臒崃總鬟f給了鞋 |
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