雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度 ______ （填“大于”“小于”“等于”）冰的密度，小麗利用冰的密度，使用如下方法來(lái)估測(cè)積雪密度，利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個(gè)下凹的腳印，然后測(cè)量出雪的厚度為h1，腳印的深度為h2，就可以估算出積雪密度ρ雪= ______ ρ冰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市澄西片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn). （g=10N/kg）

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是100g，則實(shí)驗(yàn)時(shí)每個(gè)鉤碼對(duì)彈簧的拉力為_(kāi)___N、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn).

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像__________.

(3)由圖像可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，_____，_____（填測(cè)量工具名稱(chēng)）就是利用這個(gè)原理制成的.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江西省南昌市九年級(jí)4月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：綜合題

雞年伊始，國(guó)際著名期刊《科學(xué)》首次刊發(fā)了中國(guó)科學(xué)界胡炳成團(tuán)隊(duì)關(guān)于全氮類(lèi)物質(zhì)燃料研究成果文章，解決了困擾半個(gè)多世紀(jì)的世界性難題，該燃料具有超高能量等優(yōu)點(diǎn)，預(yù)估其熱值q氮類(lèi)= 4.6×105J/g，它的運(yùn)用能使我國(guó)在某些領(lǐng)域領(lǐng)先全世界.（ρ煤油= 0.8×103kg/m³ q煤油=4.6×107 J/kg）問(wèn)：

（1）該熱值換算成以J/kg為單位，其結(jié)果是多少？

（2）若我國(guó)長(zhǎng)征某型號(hào)火箭需40t航空煤油作燃料，這些煤油的體積多大？

（3）若上問(wèn)中的煤油燃燒放出的熱量全部改由全氮類(lèi)物質(zhì)燃料燃燒替代，則該火箭的總質(zhì)量可以減少少t？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江西省南昌市九年級(jí)4月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

繼2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的科學(xué)家后，2016年12月，華為實(shí)驗(yàn)室宣布，在石墨烯電池上取得重大突破，石墨烯具有許多屬性，包括極強(qiáng)的拉力，優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，硬度最大，熔點(diǎn)超過(guò)3000℃等，根據(jù)它的特性，你認(rèn)為它還能用來(lái)制成___________、____________.（選填“高壓輸電線”、“堅(jiān)韌的防彈衣”、“保溫隔熱材料”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體的密度。

（一）小陸小組在測(cè)量酸奶的密度時(shí)，準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 ______ 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= ______ g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為 ______ kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： ______ ．

（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 ______ （偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測(cè)量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí) ______ ，則酸奶密度表達(dá)式： ______ ．

（4）若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)比真實(shí)質(zhì)量將 ______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）． 

（二）小華小組測(cè)量了醬油的密度

    在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小華說(shuō)如果天平?jīng)]有砝碼能不能測(cè)呢？老師說(shuō)也能測(cè)量出醬油的密度．于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整． 

①將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)好天平． 

②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水，另一個(gè)燒杯中倒入醬油．分別放在天平的左、右兩盤(pán)中． 

③______ ，使天平平衡． 

④用量筒分別測(cè)出燒杯中水的體積為V1，醬油的體積為V2 

⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ= ______ （已知水的密度為ρ水）．

（三）小明同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后將文具盒放在天平右盤(pán)中秤其質(zhì)量時(shí)，在左盤(pán)中放置的砝碼有一個(gè)50g，兩個(gè)20g，游碼的讀數(shù)為2.4g，則所稱(chēng)文件盒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為 ______ g．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)南瓜所受的重力為60N，它的質(zhì)量為 ______ kg ．月球的引力只是地球的，那么該南瓜在月球上受到重力為 ______ N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生 a、b、c、d各圖所示的形變．若 F1=F3=F4＜F2，小麗同學(xué)的下列分析正確的是（　�。�

A. 圖a 和b 說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)

B. 圖c 和d 說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

C. 圖b 和d 說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)

D. 圖b 和c 說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017屆北京市通州區(qū)九年級(jí)4月統(tǒng)一測(cè)試（一模）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè)，刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。小華選用這些器材，證明“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度與凸透鏡的焦距有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將焦距為5cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一水平線上。

②用刻度尺測(cè)出發(fā)光體A的高度，并記錄在表格中。

③將發(fā)光體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度，并記錄在表格中。

④用刻度尺測(cè)出發(fā)光體B的高度，并記錄在表格中。

⑤將發(fā)光體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，用焦距10cm凸透鏡替換焦距5cm的凸透鏡，調(diào)節(jié)發(fā)光體B、凸透鏡和光屏，使它們的中心在同一高度，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光體B清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度，并記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

（1）小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：____________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市、李市中學(xué)、白沙中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想

A．與壓力大小有關(guān) B．與接觸面積大小有關(guān)

C．與運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān) D．與接觸面的粗糙程度有關(guān)

小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_________拉動(dòng)木塊。此時(shí)，摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了________知識(shí)。

（2）他設(shè)計(jì)的記錄表格如下表所示：

小慧同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想________（填字母符號(hào)）是否正確。

（3）實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：a表面平整的長(zhǎng)木板；b表面粗糙的長(zhǎng)木板；c天平；d帶鉤的木塊；e彈簧測(cè)力計(jì)；f刻度尺。要驗(yàn)證猜想D是否正確，小慧同學(xué)應(yīng)選取的四種器材是___________（填器材前面的字母）。

（4）同組的小慧同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是______________________________。

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