15.銅仁市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中,風(fēng)景越來(lái)越美,錦江河畔垂柳成蔭,水面倒影如畫(huà),河里魚(yú)兒成群.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的;“倒影如畫(huà)”則是由光的反射所形成的,我們看到“河里的魚(yú)比魚(yú)的實(shí)際位置淺”是由于光的折射形成的.

分析 光是沿直線傳播的,當(dāng)光遇到物體的阻擋時(shí),形成該物體的影子;水面類(lèi)似于平面鏡,由于光的折射,形成倒影,為虛像;
光從水中斜射到水面上時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線將遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角;眼睛逆著折射光線方向看去.河底變淺了.

解答 解:光是沿直線傳播的,柳樹(shù)的枝葉擋住了光線的傳播,所以有了樹(shù)蔭的形成;
水面很平,倒影成像是由于樹(shù)反射的光,反射到水里,水面鏡面成像,形成樹(shù)的倒影,形成的是虛像.
看到水中的魚(yú)是魚(yú)的虛像,光由魚(yú)射向空氣時(shí)在水面發(fā)生了折射形成的.由于折射角大于入射角,所以此時(shí)看到像的位置比它的實(shí)際位置要淺.
故答案為:直線;反射;折射.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)光的直線傳播現(xiàn)象、光的折射、反射現(xiàn)象的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小明坐在上海開(kāi)往泉州的輪船上,當(dāng)快到泉州時(shí)他感慨地喊到:“泉州終于來(lái)到我的身邊!”他喊出這句話時(shí)所選擇的參照物應(yīng)該是( 。
A.泉州B.上海
C.小明自己D.另一艘反向而行的船

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,小明用滑輪組提升重為640N的物體A,當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過(guò)程中,物體A所受浮力為80N,已知小明自身的重為600N,動(dòng)滑輪重為120N,不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力,求:(g取l0N/kg)
(1)物體A密度為多少?
(2)小明對(duì)繩子豎直向下的拉力大小為多少?
(3)小明對(duì)地面的壓力大小為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.橋頭一般都豎有如圖所示的標(biāo)志牌,下面對(duì)該標(biāo)志牌的解釋正確的是(  )
A.過(guò)橋車(chē)輛的重力不能超過(guò)20 tB.過(guò)橋車(chē)輛的質(zhì)量不能超過(guò)20 kg
C.過(guò)橋車(chē)輛的重力不能超過(guò)2×104kgD.過(guò)橋車(chē)輛的重力不能超過(guò)2×105N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在課外實(shí)踐活動(dòng)中小明用一塊已切成長(zhǎng)方體的肥皂(如圖甲前后面保留了凹下去的字)做了“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),小明提出了以下的設(shè)計(jì)方案:
①在肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤,如圖乙,將沒(méi)有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出其讀數(shù)為F1;
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出其讀數(shù)為F2;
③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān).
小紅認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)方案不妥,你能說(shuō)出其原因嗎?沒(méi)有控制壓力的大小相同.
提出你的改進(jìn)方法:肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿靜止的位置如圖(甲)所示,為使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將杠桿右端螺母向右邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1′:則:
①F1大于F1′(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好,理由是便于從杠桿上直接讀取力臂.
(3)第二組多次實(shí)驗(yàn)后,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12.051.010
22.0102.010
33.0102.015
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2;
(4)根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂,他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:將不同的物理量進(jìn)行了加法運(yùn)算.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.某品牌的電燉鍋標(biāo)有“220V 110W”字樣,將其接入家庭電路中.
求:(1)該用電器能否正常工作?你判斷的理由是?
(2)此時(shí)通過(guò)該用電器的電流多大?電阻多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述中的“影”,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.立竿見(jiàn)“影”B.湖光倒“影”C.捕風(fēng)捉“影”D.畢業(yè)合“影”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個(gè)過(guò)程中,拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直(OA為圓柱體橫截面的直徑),圓柱體在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中不打滑.則下列分析正確的是( 。
A.拉力F逐漸變小
B.由于拉力F的力臂始終保持最長(zhǎng),拉力F始終保持最小值不變
C.拉力F逐漸變大
D.條件不足,無(wú)法判斷

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