【題目】某同學(xué)在教室內(nèi)彈奏吉他時(shí)，所發(fā)出的聲音是由琴弦的_____產(chǎn)生的，琴聲是通過(guò)______傳播到其他同學(xué)耳中的。前后不同位置的同學(xué)聽(tīng)到聲音的______是不同的。

【答案】振動(dòng) 空氣 響度

【解析】

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，因此琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的；琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵中；聲音的響度與物體距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，物體距離發(fā)聲體越近，響度越大，故前后不同位置的同學(xué)聽(tīng)到聲音的響度是不同的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天喝冷飲時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯子外面有水珠出現(xiàn)，好像在“出汗”，這是_____現(xiàn)象；冬天，晾在室外的冰凍的衣服也會(huì)變干，這是_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P放在變器的端（填“A”或“B”）；閉合開(kāi)關(guān)后，滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻 ， 電流表的示數(shù) ． （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用繩子系住水桶提水，手受到豎直向下的拉力，它的施力物體是

A. 水桶B. 地球C. 手D. 繩子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示把鋁壺放在煤氣灶上燒水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.煤氣的燃燒過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.煤氣燃燒越充分，它的熱值越大
C.鋁的比熱容比水小，鉛的吸熱能力比水弱
D.燒水的過(guò)程是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自己來(lái)制作“水瓶琴”樂(lè)器，如下圖在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．

（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是______（填“空氣柱”或“水和瓶壁”)的振動(dòng)，瓶中的水越多，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)就

越_________。

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是_________（填“空氣柱”或“水和瓶壁”)的振動(dòng)，瓶中的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________。

（3）由此聯(lián)想到，往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中．聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，保溫瓶?jī)?nèi)的水越多，音調(diào)越________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用手將一個(gè)質(zhì)量為 0.3kg 的小球浸沒(méi)在水中，小球排開(kāi)水的質(zhì)量是 0.1kg，此時(shí)小球受到的浮力是_____N，松手后小球會(huì)_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“水上飛行器”是近幾年流行起來(lái)的一種水上表演項(xiàng)目，通過(guò)操縱水柱噴射的方向，人可以實(shí)現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動(dòng)作，其包含的力學(xué)原理是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的高鐵技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平，行駛中的列車相當(dāng)平穩(wěn)，以至于坐在車廂中的乘客如果不看窗外，都感受不到列車在高速行駛，相對(duì)于乘客而言，車廂是____的，當(dāng)列車在水平鐵路上勻速行駛，列車受到的阻力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）列車的牽 引力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案