10.如圖該物體的長(zhǎng)度為1.85厘米.

分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.85cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
故答案為:1.85.

點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.測(cè)量不規(guī)則小石塊密度,實(shí)驗(yàn)過程如下:A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V1.B.計(jì)算石塊的密度.C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V2.D.用天平稱出小石塊的質(zhì)量m.
(1)按正確的實(shí)驗(yàn)過程幫助小明排列實(shí)驗(yàn)序號(hào)為D、C、A、B.
(2)測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí),當(dāng)右盤有20g、5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如圖甲所示,天平平衡,小石塊的質(zhì)量為26.5g.用細(xì)繩系住小石塊放入盛有48ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,小石塊的體積是12cm3,小石塊密度為2.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.用水桶從井中提水,則:提桶做的功、提水做的功、提水和桶做的功分別是( 。
A.總功、有用功、額外功B.額外功、有用功、總功
C.有用功、額外功、總功D.總功、額外功、有用功

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前要把蠟燭、凸透鏡(焦距f為10cm)、光屏放在同一直線上,然后點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡及光屏的中心在同一高度上.

(2)把蠟燭放在某處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,燭焰的成像情況如圖1所示.
①請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物距u(物到凸透鏡的距離)和像距v(像到凸透鏡的距離);
②物距的變化對(duì)成像的虛實(shí)、放大縮小、正立倒立會(huì)有影響.描述物距的變化最好選用焦距(選填“像距”或“焦距”)作為參照距離.
(3)把蠟燭向凸透鏡移近到某一位置時(shí),小軍看到如圖2所示現(xiàn)象.此時(shí)凸透鏡所成的像是正立放大的虛像(請(qǐng)?zhí)钔暾南竦男再|(zhì)),蠟燭放在了凸透鏡的小于1倍焦距的范圍內(nèi);按照小軍所作的光路圖,眼睛似乎應(yīng)在主光軸的下方(如B點(diǎn))才能觀察到像,那么,圖中眼睛沿主光軸方向向左觀察,能(選填“能”或“不能”)觀察到像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的是小明將一金屬小球沿豎直方向向上拋出.小球離手后的運(yùn)動(dòng)軌跡為①→②→③,則小球在空中飛行過程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.使用幻燈機(jī)時(shí),要使屏幕上的像大一些,幻燈片到鏡頭的距離、幻燈機(jī)到屏幕的距離應(yīng)該怎么樣調(diào)節(jié)( 。
A.同時(shí)縮小幻燈片到鏡頭的距離、幻燈機(jī)到屏幕的距離
B.同時(shí)增大幻燈片到鏡頭的距離、幻燈機(jī)到屏幕的距離
C.增大幻燈片到鏡頭的距離、縮小幻燈機(jī)到屏幕的距離
D.縮小幻燈片到鏡頭的距離、增大幻燈機(jī)到屏幕的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖所示.其中圖乙是水沸騰前的情況,圖甲是水沸騰時(shí)的情況.實(shí)驗(yàn)小組還得到如表三所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間
(min)
789101213141516
溫度
(℃)
959798989598989898
(1)從記錄的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),其中有一次的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第12min的數(shù)據(jù).
(2)從記錄的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),水的沸點(diǎn)為98℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小紅在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于找到像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離的關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(4)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏.則光屏上不能 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的是虛(選填“實(shí)”或“虛”)像.
(5)小紅點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,她在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因是玻璃板沒有與水平桌面垂直.
(6)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變 (選填”變大”、”變小”或不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.臺(tái)式電腦使用了一段時(shí)間后,需要打開主機(jī)箱蓋除塵,這時(shí)因?yàn)樯犸L(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦起電,可以吸引輕小物體,所以灰塵會(huì)附在扇葉上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案