【題目】(4分)現(xiàn)代家具越來越重視“人體工學(xué)”的設(shè)計(jì),如圖(a)所示的電腦椅,當(dāng)人向后靠時(shí)就比端坐在椅子上要舒服,如圖(b)、(c)所示。下表中數(shù)據(jù)為重500牛的人使用電腦椅時(shí)的一些參數(shù)。
椅子的質(zhì)量 | 10千克 |
人端坐在椅子上時(shí)的受力面積 | 8×10-2米2 |
人端坐在椅子上時(shí)對(duì)座墊的壓力 | 320牛 |
人向后靠時(shí)對(duì)座墊的壓強(qiáng) | 2000帕 |
每個(gè)輪子的受力面積 | 4×10-4米2 |
求:(1)計(jì)算人端坐在椅子上時(shí)對(duì)座墊的壓強(qiáng),說明人“后靠”時(shí)比“端坐”時(shí)舒服的原因。(根據(jù)計(jì)算回答)
(2)人端坐在椅子上時(shí)椅子對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、研制的“蛟龍?zhí)?/span>”深海載人潛水器,設(shè)計(jì)最大下潛深度7000米,是目前世界上下潛最深的載人作業(yè)潛水器,其總質(zhì)量為22t。目前“蛟龍?zhí)?/span>”成功挑戰(zhàn)了7062m深度。(海水的密度取1×103 kg/m3 )
(1)我們知道液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),液體的密度為ρ,我可以設(shè)液面下h深處有一面積為S的水平圓柱面(如圖),它受到的壓力是其上方小液柱重力所產(chǎn)生的。請(qǐng)推證:液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)p=ρgh.
(2)“蛟龍?zhí)?/span>”下潛至7062m深海時(shí),受到海水的壓強(qiáng)約為多少pa?
(3)“蛟龍?zhí)?/span>”一觀測(cè)窗的面積為3×10-2m2,則觀測(cè)窗受到海水的壓力為多少N?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示小剛為了探究:壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)。小剛找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海面上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上。
(1)通過實(shí)驗(yàn)圖(a)和圖(b),可以得出:力能使物體發(fā)生 。小剛根據(jù)______________現(xiàn)象來比較壓強(qiáng)的。這種物理研究方法叫:_________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)圖(b)圖(c),可以得出:_________________________________。
(3)通過觀察圖(b)和圖 后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大。
(4)設(shè)圖(b)中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(e)中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pe,比較Pb Pe。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(1)電流表應(yīng) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn),且必須使電流從 接線柱流入,從 接線柱流出.在預(yù)先不能知道電流的大小時(shí)要用 法來選擇量程合適的電流表。
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是
(2分);
在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A(2分)。
(3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:
A點(diǎn)電流IA | B點(diǎn)電流IB | C點(diǎn)電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
① (2分);
② (2分)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是 。
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。
(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為
A,此時(shí)燈泡的電阻為 Ω。接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡正常工作(小燈泡兩端電壓為2.5伏)時(shí)的電阻,滑片應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)水和煤油吸熱的多少是通過_______________來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”),這種研究方法叫做____________。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
從表中數(shù)據(jù)可知,水吸收的熱量為 , (選填“水”或“煤油”)吸熱升溫更快.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)物體距凸透鏡8cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰的像。若只將凸透鏡沿主光軸移動(dòng)2cm,則在光屏上又成一個(gè)清晰的的像,那么該凸透鏡的焦距f為( )
A.3cm<f<4cm B.4cm<f<5cm
C.5cm<f<8 cm D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上放置一輕質(zhì)圓筒,筒內(nèi)裝有0.2m深的某液體,如圖(a)所示。彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為10-2m2、高為0.1m的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖(b)所示。圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出,圓柱體不碰到筒底。
①F1=9.8N,F(xiàn)2=1.96N,求圓柱體浸沒時(shí)所受浮力F浮;筒內(nèi)液體的密度ρ液。
②圓柱體未浸入時(shí)筒底受到的液體壓強(qiáng)p液。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖所示的電動(dòng)觀光車,有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。根據(jù)技術(shù)參數(shù),求解下列問題:
空車質(zhì)量1180kg | 電動(dòng)機(jī)額定功率4kw |
滿載乘員11人 | 電動(dòng)機(jī)效率80% |
滿載時(shí)輪胎與地 接觸面積4×250cm2 | 最大車速45km/h |
(1)設(shè)乘員質(zhì)量均為60kg,求滿載時(shí)車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。
(2)電動(dòng)機(jī)以額定功率工作半小時(shí)對(duì)外做了多少功?若這一過程中,觀光車以36km/h的速度沿水平路面勻速行駛,求車在行駛過程中受到的阻力。
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