【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時，小明連接好的電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動電阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

【答案】B

【解析】試題分析：將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A時，滑動變阻器可以改變用電器兩端的電壓，但電壓表測電源的電壓示數(shù)不變，不能進(jìn)行實驗探究，故A不可行；將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B時，電壓表測用電器兩端的電壓，通過移動滑片可以改變用電器兩端的電壓，進(jìn)行實驗探究，故B可行；將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D時，滑動變阻器被斷路，不能改變用電器兩端的電壓，無法進(jìn)行實驗探究，故C不可行；將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D時，滑動變阻器被斷路，不能改變用電器兩端的電壓，無法進(jìn)行實驗探究，故D不可行，

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲的電路測量定值電阻R的阻值。

(1)測量電阻的實驗原理是________。

(2)按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路_________。

(3)連接電路時，開關(guān)必須________，正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的阻值應(yīng)處于________值。

(4)閉合開關(guān)。將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)會________，當(dāng)滑片P滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙。由此可知被測電阻的阻值R＝________Ω。

(5)該同學(xué)完成一次試驗后，為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來的操作是________。

A．換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測量

B．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：這是一款人臉識別門鈴一體機(jī)，通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像鏡頭相當(dāng)于_______透鏡，所成的是_______（填“放大”、“縮小”或“等大”）的_______像（填“實”或“虛”）；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)_______cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓和燈泡L阻值均保持不變，電流表的量程為0~0．6A,電壓表的量程為0~15 V，燈泡L標(biāo)有“12V 6W”字樣，定值電阻R0=18Ω。只閉合開關(guān)S、S2，，當(dāng)滑動變阻器滑片P移到中點時，電壓表示數(shù)為3V；當(dāng)滑動變阻器滑片P移到最右端時，電壓表示數(shù)為5V。求：

（1）燈泡L的電阻值；

（2）電源電壓；

（3）只閉合S和S1，移動滑動變阻器的滑片P時，若兩 電表的示數(shù)均不超過量程，電路消耗的總功率的范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述事實的是（ ）

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼．

（1）實驗中選擇小卡片的重力要_____細(xì)線對卡片的拉力，這樣做的目的是______；

（2）為了探究力的大小對二力平衡的影響，應(yīng)該在卡片兩端施加同一直線、方向相反、大小 __（選填“相等”或“不相等”）的兩個力，看卡片能否平衡．

（3）保持卡片受到的F1與F2大小相等，用手將小卡片扭轉(zhuǎn)到圖的位置，并使兩條細(xì)線____，松手后，小卡片將無法在此位置平衡．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？_____．

（4）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是_____（答出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整____（導(dǎo)線不允許交叉）．

(2)實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時，________，

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是________，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為________V時，讀出電流表的示數(shù)．

(3)實驗室現(xiàn)有：A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，根據(jù)上述測量數(shù)據(jù)，可以判斷該同學(xué)實驗中選用的滑動變阻器為________．（選填字母“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩個演示實驗的示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個沖程示意圖。下列說法中正確的是( )

A. 丙圖所示的是做功沖程，其工作原理如甲圖所示的實驗

B. 丙圖所示的是壓縮沖程，其工作原理如乙圖所示的實驗

C. 丁圖所示的是壓縮沖程，其工作原理如甲圖所示的實驗

D. 丁圖所示的是做功沖程，其工作原理如乙圖所示的實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：

A．導(dǎo)體的材料 B．導(dǎo)體的長度 C．導(dǎo)體的橫截面積

為驗證上述猜想，小芳用圖甲的器材進(jìn)行實驗，其中①、②、③是鎳洛合金絲，④是錳銅絲

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài)，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后通過觀察________ 來比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為驗證猜想B，應(yīng)選用編號為 ________

（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間，電流表的示數(shù)不同，由此得到的結(jié)論是：當(dāng)材料和長度相同時，導(dǎo)體電阻跟________ 有關(guān)

（4）小芳同學(xué)想進(jìn)一步測出②的電阻大小，把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此讀數(shù)為 ________ A，則②的電阻為________ Ω

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