12．按要求完成下列作圖：
（1）如圖1所示，OB是一條平面鏡的反射光線，請畫出入射光線AO．
（2）請根據(jù)圖2中光線通過透鏡前后的方向，在虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R符號．

分析 （1）根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線；
（2）根據(jù)入射光線和折射光線的特點判斷出光線是會聚的還是發(fā)散的，來確定透鏡的類型．

解答 解：（1）題目已經(jīng)做出法線，在法線左側(cè)根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線即可，
（2）由給出的光線可知，原本向中間會聚的光線經(jīng)透鏡折射后，折射光線變得發(fā)散了，故虛線框內(nèi)的是凹透鏡．
如圖所示：

點評 （1）作反射光線時，先確定反射點和法線，根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出反射光線，注意完成題目的要求．
（2）凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．能夠判斷出光線經(jīng)透鏡后變得發(fā)散還是會聚，是解決此類題目的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏、依次放在光具座上如圖所示．
（1）當(dāng)把蠟燭放在光具座上如圖所示位置，點燃蠟燭，移動光屏上得到燭焰清晰、倒立、縮小 的實像（選填“放大”或“縮小”）．
（2）若遮住凸透鏡的上半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）．
（3）若把圖中的凸透鏡看作“眼睛的晶狀體”，光屏看作“視網(wǎng)膜”，當(dāng)“眼睛”帶上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前方（選填“前方”或“后方”）．
（4）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步研究，他將5cm高的發(fā)光體作為光源進(jìn)行實驗．下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
①該凸透鏡的焦距為0.1m．
②從表中的數(shù)據(jù)可以看出“像高與物高的比值”和“像距與物距的比值”之間的具體關(guān)系．小明得出的結(jié)論是像高與物高的比值和像距與物距的比值相等．
實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h(yuǎn)/cm
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是杠桿吊重物情景，O是支點．請畫F1的力臂，用L1表示；及重物P所受重力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒，小礦石，細(xì)線、水，進(jìn)行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢的放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動砝碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實驗操作順序是CBDEA（只填字母序號）．
（2）調(diào)節(jié)好的天平程小礦石質(zhì)量．天平平衡時，在右盤中的砝碼和游碼的位置如甲圖；量筒量出的小礦石的體積如圖乙，請你將同學(xué)們所測得的數(shù)據(jù)填入表格相應(yīng)欄目內(nèi)．
物理量鐵塊質(zhì)量m/g適量水的體積v1/cm3鐵塊和水的總體積V2/cm3
測量值
由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．
（3）測過小礦石的密度后，同學(xué)們接著又繼續(xù)測量食用油的密度．其中小芳同學(xué)設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案為：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量桶內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1，根據(jù)他的設(shè)計，回答下面的問題：
按該實驗方案進(jìn)行測量，食用油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$，上述實驗方案存在的問題是誤差較大（填“較大”或“較小”），試分析產(chǎn)生誤差的主要原因：實驗不能將所有液體倒入量筒中，導(dǎo)致所測食用油的體積偏小而使誤差較大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．為使教室內(nèi)的學(xué)生免受噪聲干擾，下列措施中合理有效的是（　　）
A．給老師配備擴音設(shè)備B．給學(xué)生配備防噪聲的耳罩
C．給教室內(nèi)安裝監(jiān)控攝像D．保持教室周邊環(huán)境的安靜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小強做“探究某種物質(zhì)的熔化”的實驗．在實驗中持續(xù)給該物質(zhì)加熱，每分鐘記錄一次實驗數(shù)據(jù)，如表所示．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知：
時間/min012345678910111213
溫度/℃7678808080808080808081828384
（1）這種物質(zhì)屬于晶體；（選填“晶體”或“非晶體”）
（2）當(dāng)溫度為77℃時，它處于固態(tài)；（選填“固”、“液”或“固、液混合”）
（3）這種物質(zhì)的熔點是80℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．有四個相同的玻璃杯，將其中A和B兩個玻璃杯中分別裝滿藍(lán)色的冷水，C和D兩個玻璃杯中分別裝滿黃色的熱水．用一張撲克牌蓋住C杯的杯口，然后將其倒扣在A杯的杯口上；用另一張撲克牌蓋住B杯的杯口，然后將其倒扣在D杯的杯口上．如圖放置，之后將撲克牌抽走．觀察到熱水在上的甲組玻璃杯內(nèi)基本沒有變化；冷水在上的乙組玻璃杯內(nèi)冷熱水很快就混合了．請利用液體密度大小與溫度的關(guān)系解釋此現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在公園里有一小朋友喜歡的游戲---撈魚，每小時10元錢，可有很多小朋友一個小時一條也沒有撈到，很受打擊，針對這種情況小紅想用學(xué)過的知識幫小朋友找到原因．（如圖是模擬池塘中的魚的圖片）
（1）請畫出小朋友看到金魚的像的光路圖．
（2）根據(jù)光路圖可知小朋友撈不到魚的一個原因是什么？應(yīng)該怎樣撈？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一瓶水喝掉一半，一高壓氧氣瓶中的氧氣（氣體）也用去一半，則下列錯誤的是（　�。�
A．水的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>B．水的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
C．氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>D．氧氣的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案