【題目】由于退化,蝙蝠的視力較差,它躲避障礙物,捕捉食物靠的是它能發(fā)出超聲波。當(dāng)蝙蝠發(fā)出的超聲波遇到物體發(fā)生反射,蝙蝠接收到反射回來(lái)的聲波時(shí),它就能規(guī)避物體或捕捉食物,這說(shuō)明聲波可以傳遞______!俺暡ㄑ浪ⅰ笔抢寐暡軌騻鬟f_____的特點(diǎn)制成的;“超聲波牙刷”能使牙周產(chǎn)生空化效應(yīng),達(dá)到清除牙周病菌和不潔物的目的。
【答案】信息 能量
【解析】
蝙蝠根據(jù)回聲到來(lái)的時(shí)間和方位,就可以判斷出獵物的方位,這說(shuō)明超聲波可以傳遞信息,“超聲波牙刷”能使牙周產(chǎn)生空化效應(yīng),達(dá)到清除牙周病菌和不潔物的目的,這說(shuō)明聲音能夠傳遞能量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小華在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)(2分)她先將點(diǎn)燃的蠟燭1放在玻璃板前,再把另一支完全相同的蠟燭2 ,從而確定了蠟燭1的像的位置.
(2)為驗(yàn)證像的虛實(shí),她在蠟燭1的像的位置豎直放一張白卡片,并在圖中的___ _處(選填“A”、“B”、“C”或“D”)觀(guān)察白卡片上是否有像.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,當(dāng)物體靠近鏡面時(shí),像的大小將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工地上鏟車(chē)在工作中包含許多的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.鏟車(chē)自重較大,可以增大車(chē)與地面的摩擦力
B.鏟車(chē)的輪胎較寬,可以增大鏟車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)
C.鏟車(chē)發(fā)出巨大的轟鳴聲是樂(lè)音
D.鏟車(chē)的鏟斗前端制作的越厚越容易鏟進(jìn)物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在行駛火車(chē)?yán)锏某丝,我們說(shuō)他靜止,是以下列哪個(gè)物體為參照物的: ( 。
A. 路邊的樹(shù)木 B. 身邊的乘客 C. 鐵軌 D. 迎面駛來(lái)的火車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉彤利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)依次用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,分析圖象可得出結(jié)論是: .
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,曉彤測(cè)量阻值為5Ω的電阻中的電流后,要改測(cè)阻值為10Ω的電阻中的電流,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 , 再將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路中.再次讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V.
(3)曉彤想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?(選填“可行”或“不可行”),你的理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能飛機(jī)的表面遍布太陽(yáng)能電池,該電池能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______能供電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們能分辨出小提琴、鋼琴等不同樂(lè)器的演奏聲,主要是依據(jù)聲音的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用的理解不正確的是
A. 凸透鏡能使平行于主光軸的光線(xiàn)會(huì)聚于焦點(diǎn)
B. 凸透鏡使能夠會(huì)聚的光線(xiàn)提前會(huì)聚
C. 任何一束光線(xiàn)通過(guò)凸透鏡后都將會(huì)聚于一點(diǎn)
D. 凸透鏡能使發(fā)散的光線(xiàn)減小發(fā)散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白天在房間里照鏡子時(shí),為了能清晰地看到自己的面孔,應(yīng)該
A. 鏡子正對(duì)著窗口 B. 面部正對(duì)著窗口
C. 面部和鏡子都側(cè)對(duì)窗口 D. 鏡子怎樣放置都一樣
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