14．醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量，利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部構(gòu)造，這是利用聲波能傳遞信息．

分析 聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識(shí)；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙、超聲波碎石等．

解答 解：醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量；
利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部構(gòu)造，這是利用聲波能傳遞信息．
故答案為：能量；信息．

點(diǎn)評(píng) 此題考查聲音可以傳遞信息和能量的區(qū)別，重在與實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，并讀出相應(yīng)的示數(shù)．U=10.5V I=0.48A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，電壓表V1的示數(shù)為3V，V2的示數(shù)為4V，若把電阻R2與R3位置對(duì)調(diào)，其余元件位置不變，此時(shí)有一只電壓表的示數(shù)為5V．則R1兩端電壓為2V；R2兩端電壓為1V，R3兩端電壓為3V；電源電壓U=6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的
B．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的
C．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差
D．測(cè)量中的錯(cuò)誤是由于未遵守操作規(guī)則而引起的，要盡量的減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖表是某些物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)．根據(jù)圖表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷不正確的是（　　）
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
酒精-11778
水銀-39357
鉛3281740
A．80℃的酒精是氣態(tài)
B．-39℃的水銀可能是固液共存態(tài)
C．氣溫接近-50℃時(shí)，應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)來(lái)測(cè)量液體溫度
D．液態(tài)鉛的在1740℃時(shí)吸熱沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，可在光屏上看到一個(gè)清晰的倒立（填“倒立”或“正立”）的像，這說(shuō)明光沿直線傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說(shuō)明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．慣性是物體的固有屬性，關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體只有靜止時(shí)才具有慣性B．物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性
C．物體只有受力作用時(shí)才具有慣性D．物體在任何情況下都具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，先將半個(gè)西瓜皮輕輕放在水缸中，發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，此時(shí)它受到的浮力大小為F浮1．然后把它按入水面下．發(fā)現(xiàn)它沉入水底，此時(shí)它受到的浮力大小為F浮2，則F浮1與F浮2的大小關(guān)系是（　�。�
A．F浮l＞F浮2B．F浮l=F浮2C．F浮l＜F浮2D．無(wú)法比較

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