Question

興趣小組同學開展電學研究活動．

（1）要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干．

①小虎所接的實驗電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．

（_______________）

②改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關，此時電壓表示數為1V，電流表示數為0.2A，則滑動變阻器的最大阻值為________Ω．

③移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V，此時電流表示數如圖乙所示，其值為________ A，小燈泡的額定功率為________ W．

④小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是________．

（2）小麗等同學連接并聯電路時用幾節(jié)舊電池做電源，發(fā)現“兩個小燈泡并聯的電路中再并聯一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．他們認為，再并聯一個小燈泡后，原來燈泡因兩端的實際電壓變小而變暗，但不知道實際電壓變小的原因，于是幾位同學提出了以下三種猜想：

猜想1：并聯的燈泡越多，導線損失的電壓越大

猜想2：并聯的燈泡越多，電池兩端輸出的電壓越小

猜想3：并聯的燈泡越多，干路中的電流越小

①根據所學知識，可以判斷猜想3是________（選填：“錯誤”、“正確”）的．

②為了驗證其他猜想，他們設計了如圖丙所示的電路進行實驗（注：電壓表V1并聯在電池組兩端）．現有四個阻值相同的電阻，先將其中一個電阻連接在A、B兩點間，讀出開關閉合前電壓表V1的示數，以及開關閉合后電壓表V1、V2的示數．然后分別將兩個電阻、三個電阻、四個電阻并聯在A、B兩點間，進行多次實驗．記錄的實驗數據如表所示．

電阻只數	電壓表V1示數 U1/V	電壓表V2示數U2/V
開關斷開	開關閉合
1	6.00	5.85	5.84
2	6.00	5.71	5.69
3	6.00	5.58	5.55
4	6.00	5.45	5.41

根據表中數據回答：猜想1是________（選填：“錯誤”或“正確”）的．

分析可知，電池輸出的實際電壓和電路中電流有關．電路中電流越大，電池兩端輸出的實際電壓越________．

“兩個小燈泡并聯的電路中再并聯一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．想一想，導致原來兩個燈泡實際電壓變小的主要因素是________．

Answer 1