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【題目】下列有關運動和力的說法中，正確的是（ ）

A. 力是維持物體運動的原因

B. 力只能改變物體運動的快慢，不能改變物體運動的方向

C. 一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

D. 重力的方向總是豎直向上的

【答案】C

【解析】試題分析：力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體運動不需要力，故A錯誤；力既可以改變物體運動的速度，也能改變物體的運動方向，故B錯誤；牛頓第一定律告訴我們：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故C正確；重力的方向始終是豎直向下的，與物體的位置和狀態(tài)沒有關系，故D錯誤；故應選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的時候，應先將凸透鏡的光心、燭焰的中心、光屏的中心調整到_______，這樣才能使燭焰的像成在 ．實驗中，我們所說像的倒立或正立，是相對于_______而言的．

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【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）

A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象

B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象

D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝影師用一臺焦距固定的照相機給小芳同學照完半身照后，接著又給她拍全身照，攝影師應_________（選填“靠近”或“遠離”）小芳，同時__________（選填“增大”或“減小”）鏡頭到底片之間的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前許多家庭的廚房里都安裝了熱風干手機，以替代原先的廚房擦手巾．干手機讓熱風吹到手上，能很快使水分蒸發(fā)掉，其主要原因是（）

A. 加快了水面附近空氣的流動并提高了水的溫度

B. 提高了水的溫度并增大了水的表面積

C. 加快了水面附近空氣的流動并增大了水的表面積

D. 加快了水面附近空氣的流動，提高了水的溫度并增大了水的表面積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲乙兩個實心均勻正方體（V甲＜V乙）分別放在 水平地面上，它們對地面的壓強相等，若將乙放在甲的上表面，甲對地面增加的壓強為△p甲，若將甲放在乙的上表面，乙隊地面增加的壓強為，則　　

A. △p甲＜△p乙 B. △p甲＞△p C. △p甲=△p乙 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組的同學們準備制作一個彈簧測力計，他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變．當在甲彈簧上懸掛重力為3N的物體時，彈簧A的伸長量為___cm。若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧______，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧______．（選填“甲”或“乙”）

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【題目】重為4N的電燈用一根電線掛在天花板上靜止不動，電線對燈的拉力是多大_____？方向如何____？

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【題目】下圖所示是某同學在探究物體在水中受到的浮力的變化情況，將一掛在測力計下的高為10cm的圓柱體鐵塊緩慢浸入水中，在鐵塊接觸容器底之前，分別記下鐵塊所處不同深度h和測力計相應的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出鐵塊重_________N，第4次實驗時，鐵塊受到的浮力為__________N。

（2）分析表中第1次到第5次實驗數(shù)據(jù)，說明在鐵塊未浸沒時，隨著浸入深度的增加，受到的浮力________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）分析表中第6次到第8次的數(shù)據(jù)，說明當鐵塊浸沒水中后，受到的浮力與深度___________（選填“有關”或“無關”）。

（4）如下圖所示，能反映以上探究實驗的F-h圖象是_________。

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