9.位于湖南省郴州市的小東江,距離萍鄉(xiāng)約490公里,長14公里.小東江的水是從東江大壩底部一百米深處流出來的.在秋季無風(fēng)或微風(fēng)的清晨,小東江水面上方會有一層厚厚的“水霧”,到小東江旅游,最美的就是走進那縹緲的霧中.請你解釋小東江水面容易產(chǎn)生“水霧”的原因.

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化.

解答 答:
秋季空氣溫度降低,江水蒸發(fā)出的水蒸氣遇到溫度降低的空氣降低溫度,液化形成小水滴,形成“水霧”.

點評 本題考查了生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,解題時要注意:根據(jù)物質(zhì)原來狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)來判斷物體所發(fā)生是哪一種物態(tài)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示是直流電鈴的原理圖.下列關(guān)于電鈴工作時的說法,正確的是( 。
A.電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性且A端為N極
B.電磁鐵吸引銜鐵,使電路斷開
C.小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音,是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動
D.小錘擊打鈴?fù)霑r,電磁鐵仍具有磁性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在斜面上靜止的木塊,如果它受到的外力同時消失,那么它在斜面上將( 。
A.繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)B.慢慢開始向下滑動
C.做勻速直線運動D.以上都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究水的沸騰特點的實臉中,同學(xué)們用試管盛水加熱,大大縮短實驗時間.
(1)根據(jù)如圖可知,此時溫度計的示數(shù)是74℃.
(2)下表記錄了本實驗過程中不同時刻的溫度值.分析表中記錄的數(shù)據(jù),可得出水沸騰時溫度保持不變(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).
時間/t8090100110120130140
溫度/℃94959697989898

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明學(xué)習(xí)了密度與浮力的知識后,知道測物質(zhì)的密度不僅僅只有一種方法.他想測定家里醬油的密度(稍大于水的密度),設(shè)計了如下實驗.
(1)所用器材:一個邊長為3cm的正方體小塑料塊(密度小于水)、兩只碗、一把刻度尺、水和醬油.
(2)將正方體小塑料塊放在碗里的水中,其漂浮在水面上.用刻度尺量出小塑料塊露出水面的高度為0.6cm.
(3)在另一個碗中加入適量的醬油,使正方體小塑料塊漂浮在醬油面上,用刻度尺測出小塑料塊露出液面的高度為0.9cm.
若正方體小塑料塊在水中受到的浮力為F1,在醬油中受到的浮力為F2,則F1=(填“>”“=”或“<”).醬油的密度為1.1×103kg/m3,小塑料塊的密度是0.8×103kg/m3.(水的密度為1.0×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.物理是一門實驗學(xué)科,在實驗過程中要用到很多實驗方法:
(1)甲圖是“測量滑動摩擦力”的實驗,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動,讀出彈簧測力計的示數(shù).根據(jù)二力平衡條件得出滑動摩擦力的大小,這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換方法;把一個小鐵塊放在木塊上方,如圖乙所示,再次測量時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變大,這是因為在同一個接觸面,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(2)用天平稱量物體質(zhì)量時,右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼示數(shù)等于左盤物體的質(zhì)量,這種實驗方法叫做等效替代法.丙圖是測量物體質(zhì)量時,所用砝碼和游碼位置的情況,則該物體質(zhì)量為79.4g.
(3)用丁圖裝置探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”,具體做法是:把不同的鋼球從相同的高度滾下,使鋼球到達水平面時獲得相同的速度,通過觀察木塊被撞擊后向前滾動距離的遠近,比較兩種情況下鋼球動能的大。畬嶒炦^程除了用到轉(zhuǎn)換法,另外還用到了控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列數(shù)據(jù)的估測中,最接近實際的是( 。
A.一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200g
B.普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40℃
C.中學(xué)生正常行走時一步的長度約為0.5m
D.播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時間約為20min

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.南昌地鐵1號線于2015年12月26日正式載客運營.地鐵進站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一個緩坡.從能量利用的角度看,這種設(shè)計的優(yōu)點是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.科技館有一個“聲聚焦“裝置,它是一個像鍋蓋形狀的凹形圓盤,如圖所示,小明把耳朵靠近裝置的固定架的中心,遠處傳來的微小聲音就變大了,這是因為”聲聚焦“使遠處傳來的聲音在其表面發(fā)生了反射而會聚,改變了聲音的響度(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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同步練習(xí)冊答案