比較是一種重要的科學(xué)方法.請(qǐng)你將聲音和光進(jìn)行比較,寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
相同點(diǎn):   
不同點(diǎn):   
【答案】分析:根據(jù)聲音和光在傳播過程的特點(diǎn)和它們產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行比較后解答.
解答:解:聲音和光的相同點(diǎn):都能在空氣中傳播;都能反射;都可以傳遞能量;都是一種波等;
聲音和光的不同點(diǎn):光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同;
光是電磁波,聲音不是電磁波等.
點(diǎn)評(píng):要想解答此題,必須知道聲音和光的傳播特點(diǎn),在傳播過程中產(chǎn)生的一些現(xiàn)象等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?河南)比較是一種重要的科學(xué)方法.請(qǐng)你將聲音和光進(jìn)行比較,寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
相同點(diǎn):
都能在空氣中傳播;都能反射;都可以傳遞能量;都是一種波等
都能在空氣中傳播;都能反射;都可以傳遞能量;都是一種波等
;
不同點(diǎn):
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同;光是電磁波,聲音不是電磁波等
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同;光是電磁波,聲音不是電磁波等

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科目:初中物理 來源: 題型:

比較是一種重要的科學(xué)方法.請(qǐng)你將電流表和電壓表進(jìn)行比較,寫出它們的一兩種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究聲音的產(chǎn)生條件,某同學(xué)做了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn):
①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽出一些后,鈴聲明顯減。
②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;
③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音;
④在吊著大鐘上固定一枝細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.其中能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)是
②④
②④
(填序號(hào));能說明聲音的傳播條件的是
(填序號(hào)).比較是一種重要的科學(xué)方法,請(qǐng)將聲音和光進(jìn)行比較,寫出一個(gè)相同點(diǎn)和一個(gè)不同點(diǎn):
相同點(diǎn):
聲音和光都具有能量
聲音和光都具有能量
;不同點(diǎn):
聲音不能在真空中傳播光可以
聲音不能在真空中傳播光可以

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)利用身邊常見的物品做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請(qǐng)你用如圖所示的塑料吸管和激光筆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的:
從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無光射出,則說明光在空氣中不可能沿曲線傳播
從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無光射出,則說明光在空氣中不可能沿曲線傳播
; 
(2)比較是一種重要的科學(xué)方法,請(qǐng)你將聲音和光進(jìn)行比較,寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).相同點(diǎn):
都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等
都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等
不同點(diǎn):
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

比較是一種重要的科學(xué)方法.請(qǐng)你將聲音和光進(jìn)行比較,寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).例如:相同點(diǎn):都能在空氣中傳播;
不同點(diǎn):光可在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播.
相同點(diǎn):
都能在空氣和液體中傳播
都能在空氣和液體中傳播
;
不同點(diǎn):
聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中傳播速度; 光在空氣中的速度大于在液體中傳播的速度
聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中傳播速度; 光在空氣中的速度大于在液體中傳播的速度

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