如圖所示，小明學(xué)了家庭電路的知識后，在生活中更加注意觀察家用電器，他發(fā)現(xiàn)了自己家的洗衣機(jī)用的是三角插頭，小明仔細(xì)觀察三只插腳發(fā)現(xiàn)，又有新的發(fā)現(xiàn)：：標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長一些．他又查看了其他用電器的三腳插頭，也是這種情況．請你從安全用電的角度判斷這樣制作的好處是（　�。�
A、保證在插入插頭的瞬間，外殼先接地，然后用電器根電源線連接．B、保證在插頭拔下的瞬間，用電器先跟電源線斷開，然后外殼再與地線斷開C、保證用電器不會損壞D、保證在插入或拔下插頭時(shí)，不會使人觸電
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在平面鏡M的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩塊板組成．

（1）當(dāng)E板和F板在同一平面上時(shí)，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射向O點(diǎn)，在右側(cè)F板上
 
（填“能”或“不能”）看到反射光線OB．
（2）若將F板向后轉(zhuǎn)折一定的角度，發(fā)現(xiàn)在F板上
 
（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線和入射光線
 
同一平面內(nèi)．
（3）如果光沿BO方向射到O點(diǎn)，它反射后會沿
 
方向射出，這說明，在反射現(xiàn)象中，光路是
 
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是一般分子直徑（數(shù)量級為10-10m）的2萬倍，能被肺吸收并進(jìn)入血液，對人體危害很大．下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是（　�。�
A、PM2.5在空中的運(yùn)動屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動B、PM2.5中“2.5”的單位是μmC、PM2.5中“2.5”的單位是nmD、PM2.5在空氣中不受重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列對四幅圖所作的說明或解釋不正確的是（　�。�
A、甲圖：用測電筆辨別火線和零線時(shí)人體要接觸筆尾金屬B、乙圖：說明磁場對電流有力的作用C、丙圖：說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場D、丁圖：把分別帶有正電荷和負(fù)電荷的小球用絕緣線懸掛后靠近，兩者將相互吸引

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是一種漏電保護(hù)裝置的設(shè)計(jì)圖，圖中a為雙線并繞的線圈與鐵芯，b為銜鐵與觸片組成開關(guān)，C為帶鎖止鉤的金屬簧片（鎖止鉤的作用是：當(dāng)開關(guān)b斷開后，需人工復(fù)位才能閉合），下列說法正確的是（　�。�
A、用戶家里火線與零線間出現(xiàn)短路或者漏電時(shí)，該裝置會自動切斷火線，亮燈警示B、用戶家里火線與墻壁間出現(xiàn)漏電時(shí)，該裝置不會產(chǎn)生動作C、用戶家里的人不小心接觸到火線裸露部位后，會斷開火線，亮燈警示D、警示燈亮起后，一旦故障排除，該裝置會自動回復(fù)供電

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科目：初中物理 來源： 題型：

判斷下列物體是否具有動能或勢能，如果有，說出能的名稱，如果沒有，說明原因：①鐘表中被旋緊的發(fā)條
 
，②天空中飛行的小鳥
 
，③彈簧
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

能量守恒是自然界的基本規(guī)律之一，下列能量轉(zhuǎn)化過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（　�。�
A、用電燈照明B、光合作用C、用干電池作電源供電D、天然氣的燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：

植物進(jìn)行光合作用時(shí)把
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能儲存在植物體內(nèi)；燃料燃燒時(shí)把
 
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．事實(shí)表明，一切形式的能量都可以發(fā)生轉(zhuǎn)化或
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

氣凝膠，一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間．這種新材料密度僅為3mg/cm3，看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固耐用，最高能承受1400℃的高溫，因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥�，所以很多職業(yè)登山者登山時(shí)所穿的鞋子都是用氣凝膠制成的，請根據(jù)你對氣凝膠性質(zhì)的理解，判斷下列說法中不可能的是（　　）
A、宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服B、是吸附水中污染物的非常理想的材料C、單純的氣凝膠具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性D、氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會更強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案