【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從n點(diǎn)滑到m點(diǎn)的過(guò)程中,兩電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示,下列敘述正確的是(
A.圖乙中ab是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流變化的圖象
B.R2的阻值為4Ω
C.滑片從n點(diǎn)滑到m點(diǎn)的過(guò)程中,電源消耗的最大功率是10W
D.滑片在n點(diǎn)時(shí),5s內(nèi)電阻R消耗的電能是5J

【答案】BC
【解析】解: A、變阻器的滑片P從n點(diǎn)滑到m點(diǎn)的過(guò)程中,變阻器連入電路的電阻變小,電路中的電流變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,變阻器兩端的電壓變小,根據(jù)U=IR可知R2兩端的電壓變大;
所以,圖乙中cb是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線,ab是表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線,故A錯(cuò)誤;
B、由A項(xiàng)分析可知,滑片P從n點(diǎn)滑到m點(diǎn)的過(guò)程中,電流變大,變阻器R1兩端的電壓變小,R2兩端的電壓變大;
所以,通過(guò)R1的電流隨兩端電壓的減小而增大,通過(guò)R2的電流隨兩端電壓的增大而增大;
由此可知,乙圖中cb是R1的U﹣I圖象,ab是R2的U﹣I圖象;
由乙圖中ab可知,I=1A時(shí),U2=4V,根據(jù)I= 可得R2的電阻:
R2= = =4Ω;故B正確;
C、從“U﹣I”關(guān)系圖象可知,滑片P在n點(diǎn)時(shí),電流Ia=0.5A,U1=7V、U2=2V;
滑片P在m點(diǎn)時(shí),電流Ib=1A,U1′=4V、U2′=4V;
根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得電源電壓:U=IaR+U1+U2 , U=IbR+U1′+U2′,
電源電壓不變,則有:IaR+U1+U2=IbR+U1′+U2′,
即:0.5A×R+7V+2V=1A×R+4V+4V,
解得R=2Ω,
則電源電壓:U=IaR+U1+U2=0.5A×2Ω+7V+2V=10V;
電路中的最大電流Ib=1A,則電路消粍的總功率最大值:P=UIb=10V×1A=10W,故C正確.
D、滑片在n點(diǎn)時(shí),電流最小,5s內(nèi)電阻R消耗的電能:W=Ia2Rt=(0.5A)2×2Ω×5s=2.5J,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)),還要掌握電功率的計(jì)算公式(計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年6月2日中央電視臺(tái)報(bào)道,我國(guó)在南海海底實(shí)現(xiàn)“可燃冰”連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣22天,可燃冰燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,完全燃燒值為5.6×109J/m3的可燃冰2m3 , 放出的熱量是J,相當(dāng)于完全燃燒熱值為2.8×107J/m3的天然氣m3放出的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市決定用一種特殊的合金材料為一見(jiàn)義勇為的英雄人物澆鑄塑像.塑像高為1.75 m,設(shè)計(jì)時(shí)先用同樣的合金材料澆鑄了一個(gè)按比例縮小的小樣,測(cè)得小樣高17.5 cm,體積為70 cm3,質(zhì)量為700 g.

(1)該合金材料的密度;

(2)英雄塑像的成品質(zhì)量.

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【題目】如圖所示,對(duì)于圖中所描述的物理現(xiàn)象,下列分析不正確的是(
A.甲圖中小孩下滑過(guò)程中臀部發(fā)熱是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能
B.乙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減小
C.丙圖中兩個(gè)底部光滑的鉛柱緊壓結(jié)合在一起說(shuō)明分子間沒(méi)有斥力
D.丁圖中冰棒“冒”出的“白氣”是水蒸氣液化形成的

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【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選 作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 。

(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選 兩支蠟燭(填字母)

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。

(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的時(shí)間是 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電功率的說(shuō)法中正確的是( )
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.用電器在相同的時(shí)間內(nèi)消耗的電能越多,電功率越大
C.串聯(lián)的幾只燈泡工作時(shí),電阻大的燈泡的電功率小
D.燈泡兩端的電壓不等于其額定電壓時(shí),消耗的電功率可以等于其額定功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5 V。

(1)小華連接的電路如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)表就有讀數(shù)。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將其改正。
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0 V時(shí)的功率后,要測(cè)量其額定功率,應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為A,則小燈泡的額定功率為W。
(3)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先拆除兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),順利完成了實(shí)驗(yàn)。
①簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)。
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=(用已知量和測(cè)量量表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)貨箱,已知貨箱的質(zhì)量為60Kg,在F=50N的拉力作用下,貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),地面對(duì)貨箱的滑動(dòng)摩擦力f為貨箱重的0.2倍.求:
(1)貨箱的重力是多少?
(2)拉力F的功率是多少?
(3)貨箱運(yùn)動(dòng)了1min,克服摩擦所做的功是多少?
(4)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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