20、如圖所示，是探究物體在液體中受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可知，物體A在水中受到的浮力是
1
N．
你通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出的結(jié)論是
物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)
．
分析：將物體浸沒(méi)液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小的值等于物體在液體中受到的浮力．
解答：解：（1）物體在水中受到的浮力為5N-4N=1N．
故答案為：1．
（2）物體在鹽水中受到的浮力為5N-3.5N=1.5N，可見(jiàn)，物體浸沒(méi)在水中和鹽水中受到的浮力是不同的．
故答案為：物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
點(diǎn)評(píng)：本題解題的技巧是物體在液體中受到浮力，從而影響到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變�。�
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、如圖所示，是探究“物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．讓同一小球兩次分別從同一滑軌的不同高度A處和B處自由滾下，撞擊處于水平面上同一位置的紙盒：
（1）此實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察什么來(lái)比較小球的動(dòng)能大�。看穑�
紙盒被撞擊出去的距離的遠(yuǎn)近
；因此，從
A
處滾下的小球到達(dá)平面上動(dòng)能較大．
（2）已知同一小球從A、B處滾到平面上的速度分別為vA、vB，且vA大于vB．由此可知小球的動(dòng)能大小與它的
速度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

31、如圖所示，是探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲和圖乙是研究物體的動(dòng)能大小與
速度
關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
（2）比較圖乙和圖丙可以得出的結(jié)論是：
在速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、如圖所示，是探究物體在液體中受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可知，物體A在水中受到的浮力是
1N
N．你通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出的結(jié)論是
排開(kāi)液體的體積一定時(shí)浮力的大小與液體的密度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)：用質(zhì)量不同的鋼球A、B，從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊同一塊木塊C．

（1）讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的
速度
速度
．
（2）本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動(dòng)能大小跟
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：
速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大
速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大
．

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