(2008，天津)用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得容器和水的總重為5N(如圖甲所示)．將體積為的物體A全部浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N(如圖乙所示)．若將容器、水和浸沒(méi)水中的物體A用彈簧測(cè)力計(jì)一起稱(chēng)量(如圖丙所示)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為．則

[　　]

A．浸沒(méi)水中的物體A所受浮力為0.1N

B．浸沒(méi)水中的物體A所受浮力為0.4N

C．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.5N

D．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.1N

答案：AC
解析：

解析：物體A浸沒(méi)于水中，因此受到的浮力為

　=0.1N

  在乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于重力減去浮力的大小，所以重力為0.5N．把水、容器和物體視為一個(gè)整體，那么它受到的力有重力和向上的拉力，重力等于5＋0.5=5.5N；整體靜止，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.5N．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?天津）用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得容器和水的總重為5N （如圖甲所示）．將體積為10cm3的物體A全部投入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T1為0.4N （如圖乙所示）．若將容器、水和浸沒(méi)水中的物體A用彈簧測(cè)力計(jì)一起稱(chēng)量 （如圖丙所示），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T(mén)2．則（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2008，天津)照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，某照相機(jī)的鏡頭焦距為f，用它照相時(shí)，要在底片上成縮小的清晰的像，被照物體與鏡頭間的距離應(yīng)該

[　　]

A．大于2f

B．大于f，小于2f

C．等于f

D．小于f

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2008，天津)用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡L的電阻．閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，流過(guò)小燈泡的電流為_______A，小燈泡的電阻為________Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，天津)某物理學(xué)習(xí)小組，針對(duì)同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問(wèn)題的一些疑惑，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動(dòng)．

實(shí)驗(yàn)探究：

將長(zhǎng)度為1m的長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示)．用沿斜面向上的拉力F，使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，完成斜面機(jī)械效率測(cè)量．下表呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

(1)疑惑一：“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”

請(qǐng)根據(jù)表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出正確的結(jié)論：_____________________．

(2)疑惑二：“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”

請(qǐng)進(jìn)一步分析表3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出正確的結(jié)論：___________________．

簡(jiǎn)述理由：___________________________________________________．

理論探究：

(3)疑惑三：“滑塊受到的摩擦力是一個(gè)‘不可直接測(cè)量’量，能通過(guò)‘可測(cè)量’量求出摩擦力嗎?”

請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)推導(dǎo)：對(duì)于傾斜程度不同的斜面，在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動(dòng)時(shí)，滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式(斜面的長(zhǎng)和斜面的高h均為“可測(cè)量”量)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案