【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.甲燈的實(shí)際功率一定是25W
B.將乙燈接入110V電路中，它的實(shí)際功率為50W
C.兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多
D.兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大

【答案】D
【解析】解：A、甲燈的額定功率是25W，但實(shí)際電壓改變時，其實(shí)際功率也隨之變化，不一定總是25W，故A說法不對．
B、由乙燈銘牌上的字樣可知，當(dāng)乙燈接入220V電路中正常工作，其額定功率為100W．根據(jù) P= 可知，在電阻不變的情況下，功率與電壓的平方成正比，當(dāng)電壓變?yōu)?10V，即為額定電壓的1/2，則實(shí)際功率就是額定功率的1/4，所以此時的實(shí)際功率為：P= = =25W，故B不對．
C、當(dāng)兩燈都正常發(fā)光時，它們的實(shí)際功率都等于各自的額定功率，分別為25W和100W，但由于不清楚各自的工作時間，故無法確定誰消耗的電能多．故C不對．
D、根據(jù)R= 可知，在電壓一定時，電阻與功率成反比．兩都正常工作時，電壓都是220V，而甲的額定功率小，故甲的電阻較大，故D正確．
故選D．
（1）燈泡的銘牌上標(biāo)有額定電壓和額定功率．根據(jù)額定電壓和額定功率求出正常工作時的電阻R= ．（2）判斷燈泡的亮暗程度是根據(jù)實(shí)際功率．串聯(lián)電路中一般利用P=I2R．并聯(lián)電路中一般利用 P= ．（3）消耗的電能W=Pt．在不知道通電時間長短時，不能只根據(jù)功率大小來判斷消耗的電能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是(　 　)

A. 同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小相同

B. 輪船從長江駛?cè)霒|海，吃水深度變大

C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的

D. 潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，R2為滑動變阻器，其規(guī)格能夠滿足電路要求．電流表A、A1的表盤均如圖乙所示，電源電壓為12V，且保持不變．閉合開關(guān)S，在保持電路元件正常使用的情況下，求：
①電流表A1的示數(shù)；
②電路中的最大電功率為多少？此時通過R2的電流I2是多少？
③若R2為一個規(guī)格為“30Ω 2A”的滑動變阻器，電流表A的示數(shù)變化的最大值△I是多少？
④聯(lián)系家庭電路，并結(jié)合以上計算結(jié)果，類比說一說對合理使用家用電器的啟示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)非常喜歡動手制作一些“測量工具”．受老師的啟發(fā)，他取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，穿過皮塞插入玻璃瓶的水中，自制成了如圖所示的水氣壓計．

（1）瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)p內(nèi)________p大氣 ． （填“＜”、“＞”或“=”）

（2）小剛拿著它從七樓到一樓，玻璃管內(nèi)水柱高度的變化情況是________（選填“變高”、“變低”或“不變”）．

（3）制作討程中有一步有些技巧，即怎樣讓水上升到細(xì)玻璃管中然后才能讓水氣壓計正常使用，你的方法是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.電流通過導(dǎo)體消耗的電能越多，電功率越大
B.電功率小的用電器消耗的電能少
C.1s內(nèi)電流通過用電器做功越多，電功率越大
D.電能表是測量電功率的儀表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】押加是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱大象拔河．比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶奮力互拉．在如圖中，甲、乙兩人僵持不動，若布帶的重力不計，下列說法正確的是（ ）

A．甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力

B．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對相互作用力

C．甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力

D．若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．
（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 ．
（3）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖2所示，則電流表的示數(shù)為A，此時燈泡的電阻為Ω．接著用這個電路測小燈泡的額定功率，滑片應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動．
（4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，小燈泡 和 都標(biāo)有“3V 0.25A”的字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是()


A.和 都能發(fā)光
B.電路將發(fā)生短路
C.去掉導(dǎo)線b，能使 和 正常發(fā)光
D.只要移動一條導(dǎo)線的一個接線柱的頭，就能使 和 并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2 ， 下列對電路的分析正確的是（ ）
A.L1與L2串聯(lián)
B.電流表A1測L1的電流
C.當(dāng)開關(guān)S2斷開時，通過L1的電流變小
D.當(dāng)開關(guān)S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小

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