【題目】假定有前后兩次相鄰聲音傳到人的耳朵里,如果這兩次聲音到達人耳的先后時間間隔大于(或等于)0.1s,人耳就能夠把這兩次聲音分辨開。也就是說,如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔不足0.1s,人耳就只能聽到一次聲音。

某農(nóng)村中學(xué)8年級課外活動小組的同學(xué)為了體驗聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同的物理現(xiàn)象,他們請一位同學(xué)在輸送水的直鐵管道(充滿水)上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置耳朵貼近鐵管聽聲,實驗結(jié)束以后,A同學(xué)說自己只聽到了一次響聲;B同學(xué)說自己聽到了兩次響聲;C同學(xué)說自己聽到了三次響聲,已知聲音在空氣中傳播的速度是V=344m/s, 在水中的傳播速度是V=1720m/s,在鋼鐵中的傳播速度是V=5160m/s。請你通過計算說明:在鐵管上某處敲響一次,A、B、C三位同學(xué)的位置到敲擊點的距離各在什么范圍內(nèi)?(請寫出計算過程和對結(jié)論的分析過程)

【答案】0~43~258

【解析】

聲音到達人耳的先后順序(傳聲物質(zhì))依次是:鐵、水、空氣。設(shè)聲音傳播的距離為s.

要分辨(相鄰的)空氣和水傳來的聲音,應(yīng)有:0.1s,解得:s143m;

要分辨(相鄰的)水和鐵傳來的聲音,應(yīng)有: 0.1s,解得:s2258m;

要分辨(相鄰的)空氣和鐵傳來的聲音,應(yīng)有: 0.1s,解得:s336.86m.

結(jié)論:C同學(xué)與敲擊點處的距離:sC258m時,三種物質(zhì)傳播的聲音到達聽音者的時間間隔均等于或大于0.1s,能聽到三次敲擊聲。

B同學(xué)與敲擊點處的距離:258m>sB43m,水和空氣傳播的時間間隔等于或大于0.1s(可以分辨);

空氣和鐵傳播的時間間隔等于或大于0.1s(可以分辨);水和鐵傳播的聲音到達聽音者的時間間隔小于0.1s(不能區(qū)分)

A同學(xué)與敲擊點處的距離:sA<36.86m時,任意兩種物質(zhì)傳播的聲音到達聽音者的時間間隔均小于0.1s,只能聽到一次敲擊聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究導(dǎo)體的電阻跟它長度關(guān)系的實驗時,用了右圖的裝置,電阻絲ABCD長,當(dāng)將AB連入電路時,安培計示數(shù)為I1,當(dāng)改將CD連入電路時,安培計示數(shù)為I2,且I2>I1。

(1)ABCD兩根電阻絲應(yīng)滿足的條件是_______________________。

(2)分析實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端。從油量表(將某電流表的刻度進行重新標(biāo)注改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油量的多少,司機王師傅發(fā)現(xiàn)他的汽車油量表壞了,打開一看是電阻R'壞了,看到變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,為確定壞了的電阻R'的阻值,他只拆下車上的油量表(量程:0~50L),另外找來電源、滑動變阻器R1、定值電阻R2=5Ω和電壓表、開關(guān)等器材,用導(dǎo)線連接了如圖乙所示的電路進行了實驗,調(diào)節(jié)變阻器R1的阻值,得到下表所記錄的數(shù)據(jù):

求:(1)觀察分析圖甲可知,油量增加時,電路中的電阻R_____,油量表指針偏轉(zhuǎn)_____(選填“增大”或“減小”)。

(2)當(dāng)油量表的示數(shù)為0L時,通過油量表的電流是______A;當(dāng)油量表的示數(shù)為50L時,通過油量表的電流是______A。

(3)如圖甲所示,已知油箱無油時,金屬滑片在b端;油箱裝滿油時,金屬滑片在a端(油箱容積為50L)。請你分析計算出圖甲中損壞的電阻R'的阻值是多大_______________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,我市區(qū)周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路,大大地促進了經(jīng)濟發(fā)展,給人們出行帶來了方便.遺憾的是在某些岔路口,人車相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時的錯誤判斷有關(guān).如圖所示,某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口140 m處以20m/s 的速度駛過來,如果公路寬6 m.問(1)汽車到達岔路口需要多少秒?(2)該同學(xué)以1.2m/s 的正常步行速度能否在汽車到達岔路口前完全通過公路?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源是由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成,定值電阻R1的阻值為5Ω,R2的銘牌上標(biāo)著“1A20Ω”的字樣,又知道電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表的量程為0﹣3V,移動滑動變阻器的滑片時,為保證各個電路元件的安全,下列說法中正確的是(

A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A﹣0.6A

B. 電壓表示數(shù)允許的變化范圍為0﹣3V

C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.45W﹣1.8W

D. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2.5Ω﹣10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像。

(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:

(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明

(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置。接下來他們的操作步驟是: ,分析之后可以得到的結(jié)論是: .來

(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A______移動(選填向右、向左);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填轉(zhuǎn)向自己、轉(zhuǎn)離自己不動).

(5)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是: .如果有厚薄兩塊玻璃板,應(yīng)選擇__ _的玻璃板做實驗.

(6)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是__ _ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以05m/s的速度勻速提升了l0m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小

g=10N/kg

1求物體M的重力?

2求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?

3求滑輪組提升重物的機械效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R,下列有關(guān)安全的說法,正確的是(

A. 如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源,然后施救

B. 雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會被雷擊中

C. 使用驗電筆時,手必須接觸筆尾金屬部分

D. 洗衣機、電冰箱、等許多家用電器均使用三腳插頭,與三孔插座連接,如圖所示,在沒有三孔插座的情況下,可以把三腳插頭上最長的插頭去掉,插入二孔插座中使用用電器

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