如圖,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車(chē)停下的位置,測(cè)出小車(chē)在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程,并記入下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | “路面”材料 | 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1) 想讓小車(chē)以相同速度滑上“路面”,需控制小車(chē)從斜面上___________由靜止滑下;
(2) 通過(guò)比較___________組數(shù)據(jù),可以判斷出小車(chē)在木板上受到的阻力___________(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)
(3) 如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程將___________(選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程;
(4) 設(shè)想小車(chē)在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車(chē)將 .
(1)同一高度 (2)1.2 小于 (3)大于 (4)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015年天津河西區(qū)一模)九年三班的同學(xué)們用如圖15所示的裝置做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了“小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊金屬片所經(jīng)歷的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題,經(jīng)同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與小車(chē)質(zhì)量有關(guān);
猜想二:小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與斜面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與斜面的傾斜程度有關(guān)。
圖15
為驗(yàn)證猜想是否正確,他們選用的器材有:質(zhì)量不同的小車(chē)三輛,傾角可調(diào)的斜面一個(gè)(金屬片位置已固定),刻度尺一把,秒表一塊,毛巾、棉布和木板各一塊。請(qǐng)你幫他們完成下列任務(wù):
(1)寫(xiě)出探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)方案;
(2)設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
中國(guó)首臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的深海潛水器“蛟龍?zhí)枴比拷䴖](méi)在海水中后繼續(xù)下潛的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.壓強(qiáng)減小,浮力減小 B.壓強(qiáng)增大,浮力增大
C.壓強(qiáng)減小,浮力增大 D.壓強(qiáng)增大,浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)認(rèn)為影響液體壓強(qiáng)大小的因素有液體的密度和深度,并運(yùn)用如圖所示的情景對(duì)其中的一種猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。小宇得出的結(jié)論的是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示的滑輪組,每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦,物體重G1從200N開(kāi)始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。
(1)每個(gè)滑輪重多少N?(2分)
(2)繩子能承受的最大拉力是多少N?(2分)
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí),物體重多少N? (2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將一輕質(zhì)薄木板從中點(diǎn)支起,左右兩側(cè)各有一支蠟燭,長(zhǎng)短不同,此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止。同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭,若兩支蠟燭燃燒速度相同,則過(guò)一會(huì),薄木板( )
A.仍在水平位置平衡 B.不能平衡,右端下降
C.不能平衡,左端下降 D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì) 、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,圖13所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖。設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,由四個(gè)圖中__________兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開(kāi)液體的重力為_(kāi)_________;如果關(guān)系式__________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電視機(jī)遙控器可以發(fā)射一種不可見(jiàn)光,叫做紅外線(xiàn),用它來(lái)傳遞信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控。不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī),這是由于 ( )
A.光的直線(xiàn)傳播 B.光的折射 C.光的反射 D.光的可逆性
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