1.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诟軛U中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).

分析 此題是求杠桿最小力的問(wèn)題,已知點(diǎn)O是動(dòng)力作用點(diǎn),那么只需找出最長(zhǎng)動(dòng)力臂即可,可根據(jù)這個(gè)思路進(jìn)行求解.

解答 解:O為支點(diǎn),所以力作用在杠桿的最右端A點(diǎn),并且力臂是OA時(shí),力臂最長(zhǎng),此時(shí)的力最小.確定出力臂然后做力臂的垂線即為力F.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了杠桿中最小力的問(wèn)題.解決此類題目的關(guān)鍵是確定出最長(zhǎng)的力臂,并根據(jù)力臂的畫法做出最小的力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象可判斷出a(填“a”或“b”)吸熱能力強(qiáng).
(3)要使a、b升高相同的溫度,應(yīng)給a(填“a”或“b”)加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.
(4)由圖乙,設(shè)a液體的比熱容為c1,b液體的比熱容為c2,則c1:c2=2:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.銀行卡、購(gòu)物卡等刷卡消費(fèi)已經(jīng)成為當(dāng)今消費(fèi)的時(shí)尚.刷卡時(shí)讀卡器的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在讀卡器指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,讀卡器便可讀出磁條上的信息.圖中能反映讀卡器讀出信息原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件.

(1)如圖甲,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?便于測(cè)量力臂的大。
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),并由表中數(shù)據(jù)得出了杠桿平衡條件為F1L1=F2L2的結(jié)論,這明顯是不可靠的.原因是只做一次實(shí)驗(yàn),結(jié)論具有偶然性.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1(N)動(dòng)力臂L1(cm)阻力F2(N)阻力臂L2(cm)
11151.510
(4)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí),在杠桿兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖乙所示,為了使杠桿重新水平平衡,小紅又調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,正確的記錄了鉤碼重和力臂.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)與“杠桿平衡條件”不符,造成為一結(jié)果的原因是杠桿上掛鉤碼后,小紅又調(diào)節(jié)了平衡螺母.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖甲是小白探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn).
(2)推理可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)后,受平衡(填“平衡”或“非平衡”)力的作用.
(4)如圖乙所示,為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān),小白將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)小車,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復(fù)上面操作時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了,于是他得出結(jié)論:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小王利用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)物體、一杯水和一杯液體做了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn),相關(guān)步驟和數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)分析實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)4=3N,物體完全浸沒(méi)在水中受到的浮力是2N.步驟E中液體的密度為1.1×103kg/m3
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟B和C可知,浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān),分析比較實(shí)驗(yàn)步驟D和E可知,浮力的大小還與液體的密度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是0.4s.在某次試驗(yàn)中,該志愿者駕車以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離30m,則經(jīng)過(guò)6m距離后汽車才開(kāi)始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以54km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離36m,此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是0.8s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果,其中描述錯(cuò)誤的是(  )
A.帕斯卡--最先測(cè)定大氣壓的數(shù)值B.法拉第--電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.牛頓--慣性定律D.安培--磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.小麗家電熱淋浴器的額定功率為2000W,水箱最多可容納50kg水,注滿水的淋浴器連續(xù)正常加熱40min,淋浴器上溫度示數(shù)由22℃上升到42℃.[c=4.2×103J/(kg•℃)]求:
 (1)此過(guò)程中水箱中水吸收的熱量;
(2)該電熱淋浴器加熱時(shí)的熱效率.

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