20.如圖是世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍1”.潛水器從水面緩慢下潛至水面下一定深度處懸停,里面的人能從潛水器內(nèi)往外觀察海底世界.下列關(guān)于潛水器的說法正確的是( 。
A.潛水器靠改變受到的浮力來實現(xiàn)下潛的
B.下潛過程中,水對它的壓強不變
C.懸停時受到的重力和浮力是一對平衡力
D.下潛過程中受到的浮力一直在變大

分析 (1)物體在液體中的浮沉條件:上。篎>G;懸。篎=G;下沉:F<G;
(2)根據(jù)p=ρgh分析解答;
(3)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上;
(4)根據(jù)FgV分析解答.

解答 解:A、潛水艇靠改變自身重力實現(xiàn)上浮或下潛.故A錯誤;
B、潛水器在下潛過程中,海水的密度不變,但深度h不斷增大,根據(jù)p=ρgh可知,水對它的壓強變大.故B錯誤;
C、懸停時受到的重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故C正確;
D、潛水器在完全沒入水面前,排開海水的體積不斷增大,所以浮力變大,完全沒入水面之后,海水的密度不變,排開海水的體積不變,根據(jù)FgV可知,受到的浮力不變;故在下潛過程中,受到的浮力先變大后不變.故D錯誤.
故選C.

點評 此題考查潛水艇浮沉的原理、平衡力的辨別、液體壓強公式和阿基米德原理,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.我國自主研制的大飛機C919試飛期間,一伴飛飛機與C919朝同一方向沿直線勻速飛行,題圖為伴飛飛機上的科研人員某時刻通過舷窗所看到的C919圖景,已知伴飛飛機的速度比C919的大,則一段時間后科研人員看到的圖景可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示為一自制的液體液壓秤示意圖,M是一只水袋,袋口通過塞子與左端的開口玻璃管相通,管旁立著一根刻度尺,其零刻度先正好與水袋上表面在同一水平面上,有一質(zhì)量為1.5kg的木板水平放在水袋上,若木板與水袋的有效接觸面積為300cm2,則:該秤的“零”刻度線(木板上未放被測物)在刻度尺上5cm處;若在木板上放一重物(假設(shè)木板與水袋的接觸面積保持不變),細(xì)管內(nèi)水面上升到80cm處,則重物的質(zhì)量是22.5kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣)

(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路  C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在探究“杠桿平衡條件的實驗中”
(1)在實驗時,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于直接從杠桿上讀出力臂.
(2)若實驗前,沒有掛鉤碼時,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)(填“左”或“右”).
(3)實驗中共有6個勾碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊離支點兩格A處掛3個勾碼,為使杠桿平衡,請你在杠桿右面掛上勾碼,你的方法是在杠桿右邊離支點2格處掛了3個鉤碼.
(4)有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”他們經(jīng)過實驗,獲得了下組數(shù)據(jù):
動力(F1/N)動力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)
4555
于是他們認(rèn)為自己得到了驗證,你認(rèn)為他們的實驗過程存在什么問題?只從一次實驗研究得出結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性,實驗結(jié)論必須在多次試驗的基礎(chǔ)上得出,這樣才能有效地避免實驗結(jié)果偶然性出現(xiàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小華握在手中豎直的瓶子不滑落下來且保持靜止(  )
A.是因為小華的手握瓶子的壓強大
B.是因為小華的手對瓶子的摩擦力和瓶子所受的重力是一對平衡力
C.是因為小華對瓶子做了功
D.是因為小華手的握力大于瓶子所受的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.請你設(shè)計上述電路,并將電路圖畫在圖中方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.Wi-Fi是一種可以將電腦、手機等設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù).Wi-Fi無線路由器可以把有線網(wǎng)絡(luò)信號和移動網(wǎng)絡(luò)信號轉(zhuǎn)換成無線信號,供電腦、手機、Pad等移動終端接收.如圖是一種常用的路由器,它同時支持有線和無線連接,既可以向移動終端傳輸無線網(wǎng)絡(luò)信號,也可以通過網(wǎng)線將網(wǎng)絡(luò)信號同時傳輸給多臺電腦.關(guān)于路由器的相關(guān)信息,下列說法中正確的是(  )
A.手機接收路由器發(fā)出的無線信號是聲波
B.計算機房里的多臺電腦可通過網(wǎng)線與路由器后排接口相連,這些電腦之間是串聯(lián)的
C.手機接收路由器發(fā)出的無線信號可以上網(wǎng),這種無線信號傳播的速度是340m/s
D.路由器工作時間長了其外殼會發(fā)熱,是由于有電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.明明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗過程如下:
(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測出的電流填入下表:
IAIBIC
第一次測量0.10.120.22
第二次測量0.20.240.44
第三次測量0.250.30.55
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用丁以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,完成了第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是缺少電流單位,表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實驗是采用方法一(選填“一”或“二”)來進(jìn)行的,實驗的結(jié)論是:I=I1+I2(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示).

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