Question

4．某學(xué)習(xí)小組在探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備了如下器材：電流表、滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)線圈（50匝、100匝）、電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干、一盒大頭針、兩根大小不同的鐵芯．
（1）要改變線圈中電流的大小，可以通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片來實(shí)現(xiàn)．
（2）要判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，可以觀察吸引大頭針的數(shù)目來確定．
（3）下表是某組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

鐵芯相同
電磁鐵（線圈）	50匝			100匝
實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3	4	5	6
電流（A）	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大頭針的顆數(shù)	5	8	10	7	11	14

A．比較1、2、3（或4、5、6），可以得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定，都有鐵芯時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．
B．比較1、4（或2、6和3、5），可以得到的結(jié)論是：電磁鐵中的電流一定，都有鐵芯時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．
（4）某一組同學(xué)研究了電磁鐵的磁性與有沒有有鐵芯，以及和鐵芯大小的關(guān)系，記錄如表：

電磁鐵（線圈）	50匝			100匝
試驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
鐵芯	無	小	大	無	小	大
電流（A）	1.2	1.2	1.2	1.2	1.2	1.2
吸引大頭針的顆數(shù)	3	8	8	7	11	11

A．比較1、2（或1、3）和4、5（或4、6）可以發(fā)現(xiàn)：在電流和線圈匝數(shù)相同的時(shí)候，有鐵芯則電磁鐵的磁性強(qiáng)．
B．比較2、3或5、6我們可以發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁性與鐵芯的大小無關(guān)．

Answer 1

分析 （1）滑動(dòng)變阻器的作用：改變連入電路的電阻來改變電路中的電流；
（2）磁性的強(qiáng)弱是無法直接觀察的．利用磁性的不同產(chǎn)生的磁力不同來認(rèn)識(shí)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱不同，此題中就是利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同來反映磁性強(qiáng)弱的不同的，這是一種轉(zhuǎn)換的方法；
（3）（4）電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯．用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素．

解答 解：（1）改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，可以改變其連入電路的電阻，從而控制電路中的電流；
（2）電磁鐵磁性強(qiáng)弱不便于直接觀察，實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；
（3）A：通過1、2、3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：都有鐵芯，匝數(shù)相同的電磁鐵中的電流越大，吸引大頭針的數(shù)量越多，可得出結(jié)論：電磁鐵的匝數(shù)一定，都有鐵芯時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；
B、通過1、4（或2、6和3、5）組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：都有鐵芯，電流相同的電磁鐵，匝數(shù)越多，吸引大頭針的數(shù)量越多，可得出結(jié)論：電磁鐵中的電流一定，都有鐵心時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；
（4）A、1、2（或1、3）和4、5（或4、6）組實(shí)驗(yàn)中，線圈匝數(shù)、電流大小相同，有鐵芯的電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量多，可得出結(jié)論：在電流和線圈匝數(shù)相同時(shí)，有鐵芯的電磁鐵磁性強(qiáng)；
B、2、3或5、6組數(shù)據(jù)中，線圈匝數(shù)、電流大小相同時(shí)，鐵芯的大小不同，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量相同，說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與鐵芯的大小無關(guān)．
故答案為：（1）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片；（2）吸引大頭針的數(shù)目；（3）電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；（4）電流；線圈匝數(shù)；有鐵芯； 無關(guān)．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的影響因素；
（2）掌握滑動(dòng)變阻器的作用和原理．