13．如圖所示，一個(gè)桃子靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫出桃子對(duì)桌面的壓力的示意圖．

分析 力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來，線段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．

解答 解：畫桃子對(duì)桌面的壓力，受力物體是桌面，所以作用點(diǎn)在桃子與桌面的接觸面上上，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．兩列火車如圖所示，西子號(hào)列車上的乘客看到和諧號(hào)列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是（　�。�
A．若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定靜止
B．若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定也向東行駛
C．若西子號(hào)靜止，則和諧號(hào)可能向西行駛
D．若兩車都向西行駛，則西子號(hào)行駛得較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，閉合開關(guān)，滑片P向右移動(dòng)，則螺線管（　　）
A．左端為N級(jí)，磁性增強(qiáng)B．左端為N級(jí)，磁性減弱
C．左端為S級(jí)，磁性減弱D．左端為S級(jí)，磁性增強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，人對(duì)拉力器的作用力可使彈簧伸長(zhǎng)，這說明了力的作用效果可以使物體發(fā)生形變，用力拉彈簧，彈簧就伸長(zhǎng)，用力壓彈簧，彈簧就縮短，這個(gè)現(xiàn)象說明里產(chǎn)生的效果跟力的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（　�。�
A．人踩到西瓜皮上易滑倒
B．汽車駕乘人員系安全帶
C．斧頭松動(dòng)時(shí)，握住木柄迅速向下撞擊地面，斧頭會(huì)緊套在木柄上
D．高速路上汽車限速行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，一個(gè)物體重200N，用40N的力F垂直于青碧壓住物體使其靜止，此時(shí)物體受到墻壁對(duì)物體的支持力和摩擦力作用，他們的大小分別是40N和200N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將一個(gè)質(zhì)量為100g的物體輕輕放入裝滿水的深桶中，溢出90g水，物體受到的浮力是0.9N（取10N/kg）；放入物體后水對(duì)桶底的壓強(qiáng)等于（選填：“大于”、“小于”、“等于”）放入物體前水對(duì)桶底的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動(dòng)，如圖所示的是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次．由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是變速（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．理由是相等時(shí)間內(nèi)，蘋果通過的路程不相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列操作或讀數(shù)正確的是（　�。�
A．
測(cè)量木塊的長(zhǎng)度		B．
圓柱體的直徑為1.10cm
C．
測(cè)量水的溫度		D．
溫度計(jì)的示數(shù)為46℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案