如圖4,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景分析正確的是( )
A.小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/p>
B.小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力大于它的重力
C.小瓷碗浸沒(méi)時(shí)受到的浮力比漂浮時(shí)受到的浮力大
D.小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變小了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明家的電能表如圖所示。當(dāng)他家的某用電器單獨(dú)工作了30min后,轉(zhuǎn)盤(pán)剛好轉(zhuǎn)過(guò)500圈,則這段時(shí)間內(nèi)該用電器消耗的電功是__________J,電功率是____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),則( )
A.電壓表的示數(shù)為3V B.電流表將被燒壞
C.燈L1不亮、燈L2亮 D.兩只燈都將被燒壞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)2為魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力,請(qǐng)畫(huà)出:F2的力臂l2與A處所用最小力F1的方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
剛在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)電池組、兩個(gè)相同的燈泡以及若干根導(dǎo)線,進(jìn)行了探究,并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入如下的表格中
A處電流IA/A | B處電流IB/A | C處電流IC/A |
0.26 | 0.26 | 0.52 |
(1)在圖中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物圖,使電流表只測(cè)量流經(jīng)燈泡L1的電流;
(2)指出上述實(shí)驗(yàn)中存在的不妥之處:
① ,② .
(3)小剛改正實(shí)驗(yàn)中不妥之處后,可以得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在盛滿不同液體的相同的溢水杯中,放入兩個(gè)完全相同的小球,如圖所示.當(dāng)小球靜止時(shí),甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,則下列說(shuō)法正確的是: (g=10N/kg) ( )
A.甲球受到浮力,乙球不受浮力
B.小球的質(zhì)量為40g
C.甲杯液體的密度大于乙杯液體的密度
D.乙球受到的浮力小于0.4N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,密封的“凸”字形容器中裝滿水,放在水平桌面中央,若把它倒置,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P1和水對(duì)容器底部的壓力F1的變化情況是( )
A.P1增大,F1增大 B.P1不變,F1不變 C.P1不變,F1減小 D.P1不變,F1增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,海灘上的沙子熱得燙腳,而海水卻涼涼的。主要是因?yàn)?/p>
A.海水的密度大 B.海水的比熱容大 C.沙子的密度大 D.沙子的比熱容大
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