如圖所示，是小磁針靜止時的指向，請標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”、“﹣”極。

【解析】 試題分析：根據(jù)小磁針的指向，通電螺線管的左端是S極，右端是N極。根據(jù)右手安培定則，大拇指朝右，四指的彎曲方向代表電流的流向，電源的左端是正極，右端是負極。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級第九章壓強單元測試卷與答案 題型：單選題

下列實驗不能說明大氣壓存在的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】兩個皮碗不容易分開，說明大氣壓強的存在，故A正確；瓶子吞雞蛋是由于大氣壓的作用，可以說明大氣壓強的存在，故B正確；紙能托住水杯是由于大氣壓強的作用，可以說明大氣壓的存在，故C正確；橡皮膜凸出是由于水受重力而對產(chǎn)生的液體壓強，不能說明大氣壓的存在，故D錯誤；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理模擬試卷（一） 題型：簡答題

新建樓房的用電線路中通常裝有空氣開關(guān)和漏電保護器，它們在電路中分別起到什么作用？

當(dāng)電路中電流過大時，空氣開關(guān)自動斷開，對電路（或用電器）起到保護作用。 當(dāng)電路漏電時，漏電保護器迅速切斷電路，對人體起到保護作用。 【解析】試題分析：當(dāng)電路中電流過大時，空氣開關(guān)自動斷開，對電路（或用電器）起到保護作用。排除故障后，可以合上復(fù)位開關(guān)，電路正常工作。當(dāng)電路漏電時，漏電保護器迅速切斷電路，對人體起到保護作用。排除故障后可以重新復(fù)位，電路正常工作。

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理模擬試卷（一） 題型：單選題

（2017•連云港卷）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時，恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像，下列說法正確的是（　�。�

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 此時的物距大于20cm

C. 當(dāng)物距是30cm時，光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像

D. 當(dāng)凸透鏡的一部分被遮住時，光屏上不能呈現(xiàn)完整的像

C 【解析】試題分析：距離凸透鏡20cm的光屏上得到一個清晰的與物體等大的像，所以v=20cm=2f，則f=10cm，故AB錯誤；當(dāng)物距是30cm時，物距大于二倍焦距，故光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像，故C正確；遮住凸透鏡的上半部，物體上任一點射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗，故D錯誤；故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級電與磁單元復(fù)習(xí)試卷 題型：作圖題

閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時N極的指向如圖所示，標(biāo)出通電螺線管的N、S極并畫出導(dǎo)線的繞法．

見解析所示 【解析】解答：(1)根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管的右端是N極，左端是S極。(2)用右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指就是電流方向，可以判斷電流從螺線管的右端流入。如圖。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級電與磁單元復(fù)習(xí)試卷 題型：作圖題

如圖所示，小磁針靜止時，標(biāo)出電源的“+”、“﹣”極及小磁針的N極．

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/25/1867951645671424/1924747117182976/STEM/ed75fca9031242339b531c9546f00663.png]

見解析所示 【解析】試題分析：由圖示中磁感線的方向可知螺線管的右端是N極，根據(jù)磁極間的相互作用可知小磁針的右端是N極；用右手握住螺線管，讓大拇指指向螺線管的右端四指指向電流的方向，可以判斷出電源的左端為正極。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級電與磁單元復(fù)習(xí)試卷 題型：作圖題

完成下列作圖．

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/25/1867951645671424/1924747117117440/STEM/5d653c11d2bc408e98b043ff67cc8461.png]

（1）如圖所示，能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負極．

（2）如圖是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/25/1867951645671424/1924747117117440/STEM/a8d0bca625ae47cebafcf0cbb2d651c0.png]路，請在虛線框內(nèi)畫出一個合適的透鏡．

見解析所示 【解析】試題分析：圖中從小磁針判斷通電螺線管的左端為N極，根據(jù)安培定則，右手握螺線管，大拇指指向左側(cè)，則螺線管中的電流方向向上，電源的右端為N極；圖中平行光經(jīng)過透鏡后變成發(fā)散光束，說明此透鏡對光有發(fā)散作用，是凹透鏡。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第7章密度與浮力 題型：實驗題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上．仔細觀察了老師所做的演示實驗(如圖甲所示)．課后復(fù)習(xí)時．物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過反復(fù)的思考、討論，提出了對該實驗的改進意見，并動手制作出了如圖乙所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋(質(zhì)量不計)，E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水，F(xiàn)是升降平臺(搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降)，G為鐵架臺．

實驗中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)________；彈簧秤B的示數(shù)________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。比較彈簧秤A的示數(shù)變化量和彈簧秤B的示數(shù)變化量 ，它們的大小關(guān)系是 ______ 。

通過分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時要注意什么問題 (請寫出兩條)

①___________________________________________________________；

②________________________________________________________。

(3)對比圖甲、圖乙的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點？

①___________________________________________________；

②_____________________________________________________________；

③_____________________________________________________________。

減小 增大 ＝ 見解析 見解析 方便操作 誤差小 更直觀 【解析】解答：（1）由分析知彈簧秤A和彈簧秤B的示數(shù)變化都是由重物排出水的多少決定，只是彈簧秤A的示數(shù)隨著排出水的增加而減小，彈簧秤B的示數(shù)隨著排出水的增加而增大．而彈簧秤A 增加的和彈簧秤B減少的相等。（2）實驗中注意的事項應(yīng)該從所用器材分析：①彈簧秤使用前要調(diào)零；②待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③盡最避免玻管與塑料袋間有作用力；④玻管...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第10章 浮力 題型：多選題

將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒，下列對礦泉水瓶受到的浮力分析正確的是（ ）

A．礦泉水瓶受到水對它的浮力

B．浮力方向豎直向上的

C．排開水的體積越大受到的浮力越大

D．浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大

ABC 【解析】 試題分析：在礦泉水瓶壓入水中的過程中，瓶子排開了水，故瓶子受到豎直向上的水的浮力，故A，B均正確； 由于排開水的體積越來越大，根據(jù)阿基米德的理可知，故礦泉水瓶所受浮力越來越大，故C正確； 但當(dāng)完全浸沒后，由于排開水的體積不再改變，故瓶子所受浮力不再變化，故D不正確． 故選ABC．

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同步練習(xí)冊答案