小明同學(xué)做“用電流表測電流”的實驗電路如圖所示,電流表測量通過燈
L1
L1
的電流.為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他還應(yīng)繼續(xù)測量通過
L2
L2
干路
干路
的電流,然后歸納得出結(jié)論.
分析:①電流表測量通過用電器的電流,串聯(lián)在電路中;
②并聯(lián)電路包括干路和支路兩部分,干路電流等于支路電流之和.
解答:解:
由圖知:閉合開關(guān),電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過開關(guān)分成兩個路徑:一支經(jīng)燈泡L2回到負極;另一支經(jīng)電流表、燈泡L1回到負極,所以兩只燈泡并聯(lián),電流表測量的是通過燈泡L1的電流;
②為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他還應(yīng)繼續(xù)測量通過L2和干路的電流,然后歸納得出結(jié)論.
故答案為:L1;L2;干路.
點評:此題考查的是電流表的連接和并聯(lián)電路電流特點的探究過程,屬于電學(xué)重要的規(guī)律探究,需要掌握過程和結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?松江區(qū)一模)小李和小明同學(xué)做“研究導(dǎo)體對電流的阻礙作用與導(dǎo)體的長度和橫截面積的關(guān)系”實驗.他們分別選用材料相同,但長度、橫截面積不同的若干導(dǎo)體進行實驗.他們分別將導(dǎo)體接在同一電源的兩端,用電流表測得通過導(dǎo)體的電流,并記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一
實驗
序號
長度
(米)
橫截面積
(毫米2
電流
(安培)
1 0.10 1 0.2
2 0.20 2 0.2
3 0.30 3 0.2
表二
實驗
序號
長度
(米)
橫截面積
(毫米2
電流
(安培)
4 0.10 2 0.4
5 0.20 4 0.4
6 0.30 6 0.4
(1)在實驗過程中,小李和小明同學(xué)是根據(jù)
電流大小
電流大小
來比較導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的.
(2)分析比較實驗序號1、4(或2、5,或3、6)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同種材料、長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小
同種材料、長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小

(3)分析比較實驗序號
2、4
2、4
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體,長度越短,導(dǎo)體對電流的阻礙作用越。
(4)小李進一步分析了表一和表二的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種材料制成的導(dǎo)體,當(dāng)
長度與橫截面積的比值
長度與橫截面積的比值
相同時,導(dǎo)體對電流的阻礙作用相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧河縣一模)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”時,小明同學(xué)做如下猜想:
猜想一:電磁鐵磁性強弱跟通過電磁鐵的電流有關(guān);
猜想二:電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵的線圈匝數(shù)有關(guān).
為驗證自己的猜想是否正確,他選用了電壓一定的電池、滑動變阻器、電流表、一堆大頭針、兩個完全相同的鐵釘以及長導(dǎo)線等器材.他先用部分導(dǎo)線繞在鐵釘上制成了甲、乙兩個簡易電磁鐵,并與所選用的其它器材進行了如圖所示連接.請你仔細觀察小明所連接的實驗電路,完成如下問題:
(1)請你幫助小明完成猜想一的探究方案;
(2)請你針對猜想二的探究幫助小明設(shè)計實驗記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宛城區(qū)模擬)為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
.請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)
(2)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進行的操作是
C
C
(選填字母序號)
A.檢查電路是否斷路B.更換小燈泡C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示為
0.24
0.24
 A,則小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.實驗中多次測量的目的是:
測不同電壓下燈泡的實際功率
測不同電壓下燈泡的實際功率

次數(shù) l 2 3
電阻/Q 5 10 15
電流/A O.6 0.3 0.2
(4)完成實驗后,小明同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如上表,小明同學(xué)做完第2次實驗后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,
閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P向
B
B
端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為
3
3
V,完成第三次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖甲是小明同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實驗的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請你根據(jù)電路要求用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他在圖甲中完成實物電路的連接.
(2)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.5V,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
1
1
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)做“用電流表測電流”實驗的電路如圖所示,請用筆線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián)連接,電流表測量通過燈L1的電流.

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