________一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成________;________一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成________,這個結(jié)論叫做________定律,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為I=________.

電阻    正比    電壓    反比    歐姆    
分析:歐姆定律是在探究電流、電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來的;
它反映了電阻一定時,電流、電壓的正比例關(guān)系;同時也反映了電壓一定時,電流、電阻的反比例關(guān)系.
解答:(1)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(2)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;
(3)上述結(jié)論叫做歐姆定律,可用公式I=
故答案為:電阻;正比;電壓;反比;歐姆定律;
點(diǎn)評:本題考查了歐姆定律的內(nèi)容和表達(dá)式,歐姆定律是初中物理電學(xué)部分的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容,一定要記住并理解歐姆定律.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于公式I=U/R,下列說法正確的是( 。
A、導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體中的電流成正比B、導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比C、當(dāng)通過導(dǎo)體中的電流為0A,導(dǎo)體的電阻也為OΩD、當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)根據(jù)甲圖,用筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整.
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最
(選填“左”或“右”)端.
(3)小明同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是
電阻R處有斷路
電阻R處有斷路

實(shí)驗(yàn)序號 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 3 5 0.6
2 3 10 0.3
3 15
(4)檢查完線路后,小明先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表;然后他又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)為
3
3
V,此時的電流表的指針位于如圖丙所示,請將第3次實(shí)驗(yàn)電流表的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi).
(5)分析小明三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是:
在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,
導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:向
移動滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
 V時,讀出電流表的示數(shù).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片P,電壓表始終有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是
C
C
 (選填A(yù)、B或C).
A 電流表斷路    B 電壓表短路    C 電阻R斷路
(5)為完成整個實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于
35
35
Ω的滑動變阻器.
(6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?
不可行
不可行
(選填“可行”或“不可行”),你的理由是
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)用如下器材:電源一個,電流表、電壓表各一只,定值電阻(5Q、10Ω、15Ω各一只),滑動變阻器一只,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干;來探究電流與電壓和電阻的關(guān)系,他設(shè)計(jì)了如圖1所示電路:
(1)下面是在探究電流與電壓關(guān)系時,其中的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
電壓U/V 2 4 6 10
電流I/A 0.40 0.80 1.20 2.00
①這個實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是
電阻R1
電阻R1

②實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為

③在坐標(biāo)系上(圖2)畫出電流隨電壓變化的圖象.
④分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論是:
電阻一定時,導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時,導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比

(2)在探究電流與電阻的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是
保持電阻兩端電壓不變
保持電阻兩端電壓不變
,當(dāng)把5Ω電阻換成10Ω電阻后,電壓表的示數(shù)
變大
變大
,電流表的示數(shù)
變小
變小
.(選填“變大”“變小”或“不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

李亮同學(xué)用A、B兩個定值電阻做實(shí)驗(yàn),分別給每個電阻先后加上不同的電壓,用電壓表測出所加的電壓大小,并用電流表測出每次流過電阻器的電流強(qiáng)度.測得的數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析第1和第4、第2和第5、第3和第6次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),李亮同學(xué)得出了正確的結(jié)論,該結(jié)論是
電壓一定時,電流與電阻成反比
電壓一定時,電流與電阻成反比
;
(2)要得出:在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比應(yīng)比較分析第
1、2、3或4、5、6
1、2、3或4、5、6
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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