【題目】（1）畫出圖中動滑輪的杠桿示意圖（標(biāo)明支點(diǎn)、動力臂、阻力、阻力臂）

（2）如圖所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作．

（3）“陽光動力2號”飛機(jī)上裝有平衡警示電路，其中S為正對駕駛員的重力開關(guān)，金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動．當(dāng)機(jī)翼水平時，M在a、b中間．當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時，紅燈亮、電鈴響．請完成電路連接．

【答案】

【解析】試題分析：（1）支點(diǎn)：杠桿饒著轉(zhuǎn)動的點(diǎn) ；動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力 ；阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力； 動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離 ；阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。

（2）電壓表可以近似看作斷路，則與燈泡串聯(lián)的是電流表，否則會造成短路，另一個則是燈泡．

（3）由題意可知，兩個燈泡并聯(lián)，電鈴在干路上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春游時，同學(xué)們看到：①電線桿在陽光下的影子② 岸邊的樹在湖中的倒影 。在他們看到的景物中，屬于光的反射的現(xiàn)象是_______，屬于光的直線傳播的現(xiàn)象是_______。

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【題目】汽油機(jī)工作時，活塞在氣缸內(nèi)做一次單向運(yùn)動叫做一個沖程，在壓縮沖程中，通過 方式使缸內(nèi)混合氣體內(nèi)能增加，在做功沖程中，缸內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將不一樣多的兩份冰裝在容器中，將較少的一份放在太陽下曬使之熔化，較多的一份放在室內(nèi)讓它慢慢熔化，當(dāng)室內(nèi)冰開始熔化時室外的冰還有部分剩余，此時（ ）

A．室內(nèi)室外冰溫度一樣高 B．室外的冰溫度高

C．室內(nèi)冰的溫度高 D．不能確定哪邊溫度高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1））閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，約為電源電壓，原因可能是 ；

（2）排除故障后，進(jìn)行實驗，實驗中多次改變R的阻值， 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下 電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流隨電阻R變化的圖像；

①由圖像乙可以得出結(jié)論： ；

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將會 （選填“變大”、“變小”或“不變”），此時應(yīng)該向 （選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V，然后讀出電流表的示數(shù)；

（3）實驗室提供了三個不同規(guī)格的滑動變阻器：A：“30Ω 2A”，B：“50Ω 1A”，C：“100Ω， 0.1A”，要完成整個實驗，應(yīng)該選取滑動變阻器 （填代號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少．霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的，霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的（均填寫物態(tài)變化的名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（ ）

A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 帶同種電荷 D. 帶異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后，愛探究的小明想測出某種未知液體的密度，具體操作如下：

（1）測液體質(zhì)量：天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g.

（2）測液體體積：將燒杯中的液體倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為 mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實驗過程及結(jié)果進(jìn)行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 （偏大/偏小/）.

（3）小明對測量方法進(jìn)行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m—V”圖像，如圖丙所示，由圖像可知該液體的密度為 kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染．小明想制作一個防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物．實驗器材除了待檢測材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．本實驗中適合做聲源的是 ；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測填充材料．他設(shè)想了以下A、B兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的方案是 【 】

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較聽見聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

實驗得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是 ．

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