【題目】閱讀圖表信息判斷下面的說法,其中正確的是( )
常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/(kg·m-3)
A. 固體的密度一定比液體的密度大
B. 體積相同的植物油和酒精,酒精的質(zhì)量大
C. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度一般不同
D. 不同物質(zhì)的密度一定不同
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【題目】如圖是打撈沉船中一封閉貨箱的模擬裝置.已知貨箱質(zhì)量為450kg,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s.在海面上用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過0.04s后收到返回聲波(ρ海水=1.0×103 kg/m3).求:
(1)貨箱的重力.
(2)沉船在水下的深度是多少?
(3)要將貨箱吊到離水面9米高的船上,繩端拉力為2000N,求貨箱離開水面勻速上升過程中該滑輪的機械效率是多少?
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【題目】小玲就“物體的浮力與什么因素有關(guān)”,做了以下實驗。做實驗的步驟如圖所示,并記錄了彈簧測力計的示數(shù)F及金屬體下表面所處的深度h。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)根據(jù)上面實驗情境圖,你認(rèn)為浮力與什么因素有關(guān)________。
(2)根據(jù)圖提供的信息,回答以下的問題:
① 據(jù)上圖可知,金屬塊的重力是________N。
② 如圖中,金屬塊共受________個力的作用,金屬塊在鹽水中所受的浮力是________N。
(3)下列選項中能正確反映出浮力F浮和深度h關(guān)系的圖像是________。
(4)該物塊的密度是________kg/m3。
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【題目】下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點的論述,較全面的是( )
A. 一定是省力的,又能改變力的方向
B. 一定是省力的,但不能改變力的方向
C. 有時既省力,又能改變力的方向,有時可以省力,但不改變力的方向
D. 肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析
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【題目】婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點”:
(1)她在探究時用透明玻璃板代替平面鏡,是為了確定_________________。
(2)她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較_________________________。
(3)如果實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,原因是___________________________。
(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置,并用________去測量,結(jié)果如圖乙所示;分析圖中信息,可得出平面鏡成像的特點:像與物到平面鏡的距離________;像與物的連線與平面鏡________。
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【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是( )
①測量牛奶的密度
②鑒別金戒指的真?zhèn)?
③測定一捆銅導(dǎo)線的長度
④鑒定銅球是空心的還是實心的
⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目.
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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【題目】如圖所示,物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體,不計繩重及摩擦.若每個滑輪質(zhì)量相同,對比兩個滑輪組,下列說法正確的是( )
A.甲更省力,甲機械效率大
B.乙更省力,機械效率一樣大
C.乙更省力,乙機械效率大
D.甲更省力,機械效率一樣大
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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能(填“增加”或“減少”),空氣的內(nèi)能是通過方式改變的;筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒,棉花的內(nèi)能是通過方式改變的.
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【題目】如圖是陳濤同學(xué)“探究光反射規(guī)律”的實驗。他進行了下面的操作:
(1)如圖甲,讓一束光AO貼著紙板沿某一個角度射到O點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向OB射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠γ跟著減;使∠i增大,∠γ跟著增大,∠γ總是________∠i,說明________________________。
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOF上看不到__________,這個現(xiàn)象說明:________________________________。
(3)若讓光逆著OB的方向射到鏡面上,則反射光線就會__________射出。這個現(xiàn)象說明:______________________________。
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