小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，如圖所示是平面鏡中的像，則

A. 小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越小

B. 小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大

C. 時(shí)鐘指示的時(shí)間是3點(diǎn)整

D. 時(shí)鐘指示的時(shí)間是9點(diǎn)整

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019年春教科版物理八年級(jí)下第十一章 機(jī)械與功單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，杠桿OAB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)掛一重物G，為保持杠桿在水平位置平衡，在B點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中最小的是( )

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制期末復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。該實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在________ 。實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是檢測(cè)磁場(chǎng)的存在，這里用到的一種重要的科學(xué)研究方法是________ 法（選填“類比”、“轉(zhuǎn)換”、“控制變量”或“等效替代”）。小明推測(cè)：若一束電子沿著水平方向平行地飛過(guò)磁針上方時(shí)，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你說(shuō)出小明推測(cè)的依據(jù)是：________ ，這時(shí)磁針的N極會(huì)向________ (選填“紙內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“科學(xué)探究：平面鏡成像”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出圖中物體AB在平面鏡中的像。

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“科學(xué)探究：平面鏡成像”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B ， 點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A ， 觀察玻璃板后的像，如圖所示：

（1）點(diǎn)燃蠟燭A， 小心地移動(dòng)蠟燭B， 直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗(yàn)證________ ；

（2）移去蠟燭B， 并在其所在位置上放一光屏，則光屏_____ （選填“能”或“不能”）承接到燭焰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“科學(xué)探究：平面鏡成像”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于平面鏡所成的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 像是實(shí)像 B. 像是虛像

C. 像比物體小 D. 像是倒立的

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“科學(xué)探究：平面鏡成像”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象，能用光的反射現(xiàn)象解釋的是

A. 世博軸上的陽(yáng)光谷 B. 日食的形成

C. 太陽(yáng)光透過(guò)棱 D. 一束束陽(yáng)光

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

泰興市中小學(xué)田徑比賽中，運(yùn)動(dòng)員加速助跑、起跳、落地的幾個(gè)階段如圖所示．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 助跑階段機(jī)械能增加

B. 經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大

C. 經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零

D. 運(yùn)動(dòng)員落地后，能的總量沒(méi)有消失

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理第十三章 探究簡(jiǎn)單電路期末復(fù)習(xí)題 題型：計(jì)算題

如圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問(wèn)題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案