3.2012年羅浮大道的水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面,這樣可以在傳播過程中減弱噪聲.

分析 減弱噪聲噪聲污染主要從三種方式上來進(jìn)行:一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱.

解答 解:水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面,由于“海綿”瀝青路面可以吸收噪聲,這是屬于在傳播過程中減弱噪聲.
故答案為:傳播過程中減弱噪聲.

點(diǎn)評 本題考查了減弱噪聲具體做法的理解能力,還考查晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒有一定的熔點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是足球比賽現(xiàn)場直播時采用的搖臂攝像技術(shù)工作時的情景,下列有關(guān)搖臂攝像的說法正確的是( 。
A.搖臂攝像的整個支架其實(shí)是個省力杠桿
B.搖臂攝像的整個支架其實(shí)是個省距離杠桿
C.如圖所示的12是搖臂攝像支架的阻力臂
D.攝像師用一個垂直于杠桿的力F 把支架從虛線位置移動到圖中所示位置的過程中,力F變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示的電路未完成連接,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

(2)電路連接完成后,在操作完全正確的前提下李翔閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,請你幫李翔找到一種判斷電路是否正常的方法:將變阻器連入電路阻值變小,看燈是否發(fā)光.
(3)李翔用如圖所示的電路正確測量出燈泡正常發(fā)光時的電阻值為R1,若此燈泡正常發(fā)光時的實(shí)際電阻為R2,經(jīng)分析可知R1<R2(選填“>”、“<”或“=”).
(4)李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”( 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個)的測量,若他連接的電路完全正確,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則他選用的燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)拉木塊時,應(yīng)水平且勻速直線地拉動,根據(jù)二力平衡條件,可以判斷此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受摩擦力的大。
(2)分析比較序號(a)與(b)的實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析比較序號a、c的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.圖中,若每個滑輪重力為G0,物重為G,不計(jì)摩擦,則F=$\frac{3{G}_{0}+G}{6}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.一輛小汽車在高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖A處時看了一下手表,時間正好是7點(diǎn);當(dāng)車經(jīng)過B處時,他又看了一下手表,時間是7點(diǎn)40分,則小汽車從A處到B處所用的時間是40min,在AB之間的平均速度是120km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.汽車發(fā)動機(jī)是用水作冷卻劑的,這是利用了水的性質(zhì);冬天,小明的父親將車啟動行駛在路上,不一會兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)(內(nèi)/外)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”,這是由于水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化的名稱)而成的,為了盡快消除“白霧”,你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的熱(冷/熱)風(fēng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,利用動滑輪提升一個重為G的物塊,不計(jì)繩重和摩擦,其機(jī)械效率為60%.要使此動滑輪的機(jī)械效率達(dá)到90%,則需要提升6個重力為G的物塊.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖1所示為琦琦同學(xué)的照片,圖2是他將凸透鏡緊貼在照片,然后逐漸遠(yuǎn)離照片,透過透鏡所能看到琦琦的照片,則在遠(yuǎn)離的過程中看到的順序是(  )
A.乙丙丁甲B.丙乙甲丁C.乙丙甲丁D.丙乙丁甲

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