【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角,你認(rèn)為這樣得出結(jié)論______(選填“合理”或“不合理”),原因是________.
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的______方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是______的.
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,說(shuō)明反射光線與入射光線及法線ON在_____(同一/不同)平面內(nèi);此時(shí),反射光_____(選填“依然存在”或“不存在”).
【答案】不合理 實(shí)驗(yàn)次數(shù)少具有偶然性 OA 可逆 不能 同一 依然存在
【解析】
(1)[1][2]不合理;只做了一實(shí)驗(yàn),不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
(2)[3][4]當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的;
(3)[5][6]以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F紙板上不能觀察到反射光線,只有在EF板在同一平面上時(shí),才能觀察到反射光線。則證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi);
[7]不管紙板折還是不折,反射光線都存在,如果入射光線不發(fā)生變化,則反射光線位置就不發(fā)生變化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入試管里,用氣球套在試管口上(如圖),會(huì)看到氣球越來(lái)越大,這是由于干冰________(填物態(tài)變化名稱)成了________過(guò)一段時(shí)間,試管壁外結(jié)了一層霜,這層霜是空氣中的________經(jīng)過(guò)________(填物態(tài)變化名稱)而形成的,試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象,說(shuō)明干冰發(fā)生這種物態(tài)變化時(shí)需要________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到92℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出水的沸騰圖象。
(________)
(2)在某次數(shù)據(jù)記錄時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則當(dāng)時(shí)水的溫度為_______℃。
(3)根據(jù)圖像可以推斷,水的沸點(diǎn)是______℃,如果在其他條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是______℃,在沸騰過(guò)程中水需要______(選填“吸熱”或“放熱”),由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),水面上方不斷有霧狀的“白氣”產(chǎn)生,這是因?yàn)樗魵獍l(fā)生了______現(xiàn)象。如果將一塊玻璃片放在燒杯口,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有______,玻璃片的溫度將_____(選填“升高”、“降低”或“不變”),這是因?yàn)?/span>______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)中間有抽頭的電磁鐵的示意圖,小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系,他做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟為:
先連接好如圖甲所示的電路圖,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)減小,記為,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針的數(shù)目較少;
調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住的大頭針數(shù)目增加;
再照?qǐng)D乙所示的電路圖連接的電路,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為,發(fā)現(xiàn)電磁鐵上吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加.
從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是:
①________;
②________.
在實(shí)驗(yàn)步驟中為什么要強(qiáng)調(diào)電流表的示數(shù)與步驟中電流表示數(shù)保持相同?
答:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電飯煲具有保溫和加熱功能,曉東同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路(R1>R2),其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后問(wèn)題
“天路”上的熱棒技術(shù)
被稱為“天路”的青藏鐵路,在修建時(shí)遇到的最大問(wèn)題就是多年凍土對(duì)路基的影響,青藏高原多年凍土的年平均氣溫約為-3.5℃~-2℃.夏天氣溫上升,凍土層中的冰就要熔化,使路基硬度減弱,火車(chē)的重壓會(huì)使路基及鐵軌嚴(yán)重變形,而冬天溫度降低,凍土層的水結(jié)冰,上面的路基和鋼軌就會(huì)鼓起來(lái),凍土層反復(fù)凍融及冬季不完全凍結(jié),嚴(yán)重危及鐵路路基,火車(chē)極易脫軌。因此,為了使凍土層保持穩(wěn)定,工程建設(shè)者們有許多發(fā)明創(chuàng)造,其中有項(xiàng)技術(shù)叫“熱棒”。
在凍土區(qū),路基兩旁插有一排排碗口粗細(xì)、看上去像護(hù)欄的金屬棒,如圖甲所示,這就是“熱棒”。它們的間隔為2m,高出路面2m,插入路基下5m.熱棒由密閉真空腔體注入低沸點(diǎn)物質(zhì)(如氨、氟利昂、丙烷、二氧化碳等)而構(gòu)成。圖乙是熱棒的工作原理圖。熱棒置于凍土中的部分稱之為蒸發(fā)器,暴露在地面且安裝有散熱片的部分稱之為冷凝器。在寒冷季節(jié),由于空氣溫度低于多年凍土的溫度,蒸發(fā)器中的液體物質(zhì)吸收周?chē)馏w中的熱量,蒸發(fā)形成汽體物質(zhì),在管內(nèi)壓力差的作用下,蒸汽上升至冷凝段,與較冷的冷凝器管壁接觸,放出熱量,再通過(guò)冷凝器的散熱片將熱量傳遞到空氣中。同時(shí)蒸汽物質(zhì)遇冷冷凝成液體,在重力的作用下,液體沿管壁回流至蒸發(fā)段,再蒸發(fā)。如此循環(huán)往復(fù),將土體中的熱量傳遞至空氣中.在溫暖季節(jié),由于空氣溫度高于凍土體溫度,熱棒中的液體物質(zhì)蒸發(fā)后形成的蒸汽到達(dá)冷凝器后不能冷凝,液體停止蒸發(fā),熱棒停止工作,因此天氣中的熱量不能通過(guò)熱棒傳至凍土中,從而可保持凍土良好的凍結(jié)狀態(tài)。
(1)夏季溫度過(guò)高時(shí)凍土中的冰會(huì)______(填物態(tài)變化名稱),使路基變得松軟不牢固.
(2)“熱棒”能夠保持路基凍土,是因?yàn)楣苤械奈镔|(zhì)具有的主要物理性質(zhì)是(______)
A.熔點(diǎn)低 B.沸點(diǎn)高 C.熔點(diǎn)高 D.沸點(diǎn)低
(3)下列說(shuō)法不正確的是______
A.熱棒工作時(shí),物質(zhì)從氣態(tài)到液態(tài)是通過(guò)降溫的方法實(shí)現(xiàn)的
B.散熱片的作用是提高氣態(tài)物質(zhì)的放熱效果
C.熱棒工作時(shí),下端發(fā)生的物態(tài)變化是汽化
D.凍土中的水結(jié)冰時(shí)體積要收縮
(4)熱棒工作時(shí),凍土的溫度______(低于/等于/高于)地面空氣溫度.
(5)熱棒具有獨(dú)特的單向傳熱性能:熱量只能______(向上/向下)傳輸,反向不能傳熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖。點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 ;光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的點(diǎn),當(dāng)液面下降時(shí),光點(diǎn)將 (選填“向左”、“向右”或“不會(huì)”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】阿林同學(xué)對(duì)一正常工作電壓為2.5V的小燈泡的電阻進(jìn)行了測(cè)量,下表是他測(cè)出、算出的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你認(rèn)真分析從中選出正確的選項(xiàng)( )
A. 表格設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤,不需要平均值這一欄
B. 分析得出:燈絲的電阻隨電壓增大而增大,燈絲正常工作的電阻為8.43Ω
C. 第4次算出的電阻值是正確的
D. 多次測(cè)量的目的是:尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:在水平桌面上,豎立的透明玻璃板下方放一張白紙; 兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè),A 蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);此外,采用透明玻璃 板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到 A 蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 B 蠟燭,這是為 了能確定像的_______;
(2)小明將 A 蠟燭放在離玻璃板 5cm 的位置上,B 蠟燭應(yīng)與 A 相距_______cm 處才可能與 A 的像完全重 合。這說(shuō)明像與物的大小_______(選填“相同”或“不相同”);像和物到玻璃板的距離_______(選填“相 等”或“不相等”);
(3)小明拿掉 B 蠟燭,在原來(lái) B 的位置放置一塊光屏,直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn) A 蠟燭_______(選填“能” 或“不能”)在光屏上成像,說(shuō)明平面鏡成_______(選填“虛”或“實(shí)”)像;
(4)改變 A 蠟燭的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),分別測(cè)出 A 蠟燭和 B 蠟燭到玻璃板的距離,但有個(gè)小組的同學(xué)錯(cuò)把 C 描成了反射面的位置,并將 AC 當(dāng)成了物到反射面的距離,把 BC 當(dāng)成了像到反射面的距離,如圖乙 所示,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,分析表中的數(shù)據(jù),可以得出玻璃板厚度為_______cm;
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
A 到玻璃板的距離/cm | 6 | 7 | 8 |
B 到玻璃板的距離/cm | 4 | 5 | 6 |
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