請完成下列電壓單位的換算．

0.02 V＝________mV，105 V＝________kV，108 μV＝________V.

20 102 102 【解析】， ， .
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：西藏拉薩北京實驗中學(xué)等四校2018屆九年級第一次聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

小航在實驗室測量鹽水密度．他先把天平放在水平桌面上，將標尺上的游碼移到標尺左端的___處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè)；則接下來的操作應(yīng)是：將平衡螺母向___調(diào)節(jié)，直到指針對準分度盤的中央．接著小航將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，測鹽水的體積為____cm3． 然后小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量_____g．請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為_______kg/m3．

零刻度線 右 30 63 1.1×103 【解析】（1）把天平放在水平桌面上，將標尺上的游碼移到標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè)，根據(jù)“左偏右調(diào)”，將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針對準分度盤的中央。 （2）如圖甲所示，鹽水的體積為V=30ml=30cm3； （3）如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總=50g+10g+3g=63g； （4）由上可知，鹽水的質(zhì)量m...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第4節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)練習(xí)題 題型：單選題

一只3 Ω的電阻和一只6 Ω的電阻，它們串聯(lián)起來后的總電阻為________Ω，它們并聯(lián)起來后的總電阻為________Ω.

9 2 【解析】試題分析：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和，3Ω和一只6Ω的電阻串聯(lián)后的總電阻為： R=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω；并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和，3歐和6歐的兩個電阻并聯(lián)后，由得，總電阻。

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第14章 了解電路 第5節(jié) 測量電壓練習(xí)題 題型：實驗題

物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．

(1)為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：

表一

分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是________(填“正確”或“錯誤”)的．

(2)為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持________和____________相同，分別測出電壓，如表二所示：

表二

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________________________________________

(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1.0 V，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題：________________________________________________________.

錯誤 插入深度 兩電極間距離 在插入深度和兩極間距離一定時，水果電池的電壓與電極的材料有關(guān) 水果電池的電壓與水果的軟硬度有什么關(guān)系？ 【解析】【解析】 （1）小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，這樣就控制了電極材料， 通過表一中的數(shù)據(jù)可知，水果大小變化后，電壓表的示數(shù)不變，可得結(jié)論：水果電池電壓與水果大小無關(guān)．即猜想一錯誤． （2）除了...

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第14章 了解電路 第5節(jié) 測量電壓練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，以下做法正確的是()

A. a為電流表，b為電壓表，c為電流表

B. a為電壓表，b為電壓表，c為電流表

C. a為電流表，b為電流表，c為電壓表

D. a為電流表，b為電流表，c為電流表

B 【解析】【解析】 L1與L2串聯(lián)，由圖可知a表跟燈泡L1并聯(lián)，所以應(yīng)為電壓表；b表與燈泡L2并聯(lián)，應(yīng)為電壓表；c表跟燈泡L2串聯(lián)，所以應(yīng)為電流表． 由上述可知選項A、C、D都不正確． 故選B．

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科目：初中物理 來源：陜西省商洛市商南縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：計算題

據(jù)報道，我國第一代航母艦載機J15廣泛采用了復(fù)合材料和現(xiàn)代電子技術(shù)，具有優(yōu)良的作戰(zhàn)性能。其中一個零件原來采用密度較大的鈦合金制造，質(zhì)量為540kg，密度為4.8×103kg/m3，后采用同樣尺寸的復(fù)合材料制成的零件替代原零件后，質(zhì)量減小了360kg．請計算：

（1）該零件的體積是多少m3？

（2）這種復(fù)合材料的密度是多少？

（1）0.1125m3；（2）1.6×103kg/m3。 【解析】試題分析 （1）已知零件的質(zhì)量和密度，利用密度公示變形可求得其體積； （2）根據(jù)減小的質(zhì)量，可求得復(fù)合材料零件質(zhì)量，體積即為零件的體積，然后利用密度公式即可求解. 試題解析 （1）零件體積： . （2）復(fù)合材料零件質(zhì)量為： . 復(fù)合材料的密度： .

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科目：初中物理 來源：陜西省商洛市商南縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

鋁的密度是2.7×103kg/m3，它表示的物理意義是_____，若將此鋁塊切去一半，則剩余部分的質(zhì)量_____，體積_____。（填“變大”“變小”或“不變”）。

1m3鋁的質(zhì)量為2.7×103kg 變小 變小 【解析】鋁的密度是2.7×103kg/m3，它表示的物理意義為1m3鋁的質(zhì)量為2.7×103kg. 將鋁塊切去一半，鋁塊的質(zhì)量減半，體積減半，即質(zhì)量和體積都變小了，但密度不變.

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科目：初中物理 來源：陜西省商洛市商南縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列幾種現(xiàn)象中，哪一個是光的反射現(xiàn)象（ ）

A. 日食現(xiàn)象 B. 小孔成像

C. 人在湖邊看見水底的物體 D. 人在湖邊看見樹木的倒影

D 【解析】A. 日食現(xiàn)象----光的直線傳播 B. 小孔成像----光的直線傳播 C. 人在湖邊看見水底的物體----光的折射現(xiàn)象 D. 人在湖邊看見樹木的倒影----光的反射現(xiàn)象 故選D.

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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小明學(xué)習(xí)了密度知識后和同學(xué)們一起到實驗室動手測出了一個金屬球的密度，以下是他測量密度的實驗步驟：

（1）在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____調(diào)（填“左”或“右”）

（2）由于金屬球體積過大不能直接放進量筒中，采用了下面的方法：

A．在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示；

B．將金屬球用細線系好，把金屬球浸沒在溢水杯中，同時用小燒杯收集從溢水杯流出的水，如圖丙所示。

C．將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中，則金屬球的體積為_____cm3。

（3）取出金屬球，用調(diào)節(jié)好的天平測出金屬球的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖戊所示，金屬球的質(zhì)量是_____g，由此可知，金屬球的密度為_____g/cm3。

（4）請你評估：在本次實驗中所側(cè)得密度值與真實值比較會_____（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；實驗操作過程中的不足是_____（寫出一條即可）

右 20 54 2.7 偏大 先測金屬球的體積，再測金屬球的質(zhì)量 【解析】（1）圖甲中指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量大，因此應(yīng)向右移動平衡螺母. （2）由圖丁可知，量筒中水的體積等于金屬球的體積，為20cm3. （3）金屬球的質(zhì)量： ，金屬球的密度： . （4）實驗中，小燒杯收集溢出的水時很難完全收集，在倒入量筒時也很難完全倒凈，造成體積的測量值偏小，根據(jù)可知，最終的密度得測量值將偏大....

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