15.古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認為:運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學們設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)為了研究小車在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的變化情況,小明在實驗中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車受到阻力的;
(2)為了探究阻力對運動的影響,實驗時應(yīng)控制初始速度保持不變,你認為小明是通過在斜面的同一高度釋放小車的操作來實現(xiàn)這一目的.
(3)小明通過實驗發(fā)現(xiàn):水平面越光滑,小車運動的距離越長(選填“長”或“短”),
(4)根據(jù)小明觀察到的現(xiàn)象,推理出運動的小車不受阻力,將做勻速直線運動;
(5)以上探究過程運用了“理想實驗”的方法,想想看:在探究真空不能傳聲(填實驗名稱)時也運用了此方法.

分析 (1)為了探究阻力對物體運動的影響,使小車分別在粗糙程度不同的水平面上運動;
(2)本實驗影響小車運動距離遠近的因素主要有兩個:一是摩擦力的大小;二是小車到達水平面的速度大小,因此探究小車滑行的距離與摩擦力的關(guān)系時,就必須確保到達水平面時的速度相同;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析,小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力越小,小車速度減小的越慢;
(4)推理:若小車不受阻力,速度將不發(fā)生變化,即做勻速直線運動;
(5)牛第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過推理得出的,回憶八年級物理中各個實驗當時的過程情景,并與牛頓第一定律實驗相對比,從而找到最佳答案.

解答 解:
(1)為了使小車受到不同的阻力,因此使小車在毛巾表面、棉布表面以及木板表面上運動;即在實驗中是通過改變接觸面的粗糙程度改變小車受到的阻力;
(2)為了探究阻力對運動的影響,實驗時使小車從斜面同一高度滑下目的是讓小車到達水平面時,具有相同的速度;
(3)由現(xiàn)象知,小車在較平滑木板上運動時,小車運動的距離較長,速度減小得較慢;
(4)由(3)推理,若小車不受阻力,將做勻速直線運動;
(5)牛頓第一定律的建立是在科學實驗的基礎(chǔ)上,通過對實驗數(shù)據(jù)的分析,并進一步通過推理得出的(實際上不受摩擦力的物體根本不存在),所以該實驗主要是利用了實驗推理法形成了牛頓第一定律;真空不能傳聲的實驗是建立在真實實驗的基礎(chǔ)上,通過進一步推理(向外抽氣體,只是越來越少,不可能抽成真空)形成結(jié)論,該實驗是運用了實驗推理法,其形成原理同牛頓第一定律相同.
故答案為:(1)接觸面的粗糙程度;(2)初始速度;在斜面的同一高度釋放小車;(3)長;(4)勻速直線;(5)真空不能傳聲.

點評 本題考查了理想實驗,應(yīng)理解理想實驗中的控制變量法和轉(zhuǎn)換法,同時體會如何從實驗中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.

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