Question

小明同學(xué)探究杠桿平衡條件：（不考慮杠桿自重和摩擦）
（1）實驗前沒有掛鉤碼時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，則應(yīng)將左端的平衡螺母向

 

調(diào)，使杠桿在水平位置平衡；這樣做的目的是

 

．
（2）三次實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下：

實驗序號	動力F1（牛）	動力臂L1（厘米）	阻力F2（牛）	阻力臂L2（厘米）
1	2	4	2	4
2	4	6	3	8
3		8	4	6

分析三次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第3次實驗中彈簧測力計示數(shù)偏大，檢測彈簧測力計發(fā)現(xiàn)完好無損，原因可能是

 

．
（3）小明通過實驗探究，得出了杠桿平衡條件

 

．生活中的釣魚竿應(yīng)用了該實驗中的第

 

次實驗原理．

Answer 1

分析：（1）杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來．
（2）當(dāng)彈簧測力計豎直向下拉動彈簧測力計時，彈簧測力計拉力的力臂在杠桿上，力臂正好等于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離；當(dāng)彈簧測力計傾斜拉杠桿時，彈簧測力計拉力的力臂變小，小于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離．
（3）先將數(shù)據(jù)中的各自的力與力臂相乘，然后分析實驗數(shù)據(jù)，找出關(guān)系式，杠桿按動力臂和阻力臂大小的關(guān)系分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿．

解答：解：（1）杠桿不在水平位置平衡，右端向下傾斜，則重心應(yīng)向左移動，故應(yīng)向左調(diào)節(jié)左端或右端的平衡螺母，杠桿在水平位置平衡后，可以方便的從杠桿上讀出力臂．
（2）如圖彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，彈簧測力計拉力的力臂變小，小于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離；根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力和阻力臂不變的情況下動力臂變小，因此動力會變大．
（3）先將數(shù)據(jù)中的各自的力與力臂相乘，然后分析實驗數(shù)據(jù)，得出關(guān)系式為F₁l₁=F₂l₂（或 動力×動力臂=阻力×阻力臂）；釣魚竿是費(fèi)力杠桿，動力臂小與阻力臂，目的是省距離，應(yīng)用了實驗中的第2次實驗原理．
故答案為：（1）左；使杠桿自重對杠桿的平衡不產(chǎn)生影響，便于力臂的測量；
（2）彈簧測力計沒有豎直向下拉動，實際力臂小于支點(diǎn)到動力點(diǎn)的距離；
（3）F₁l₁=F₂l₂（或動力×動力臂=阻力×阻力臂）；2．

點(diǎn)評：本題考查了杠桿平衡的條件，在實驗時我們應(yīng)注意：調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，以便能直接讀出力臂．杠桿平衡的條件就是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．