10．下列事例中，屬于利用聲傳遞信息的是（　　）
A．用探傷儀給金屬內(nèi)部檢查B．用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
C．用超聲波清洗眼鏡D．用超聲波美白牙齒

分析 聲音可以傳遞能量，也可以傳遞信息．根據(jù)題目所給具體事例，分析與信息有關(guān)的內(nèi)容．

解答 解：A、用探傷儀給金屬內(nèi)部檢查，來反饋物體內(nèi)部的信息，屬于聲音傳遞信息，故A正確．
B、利用超聲傳遞的能量，將人體內(nèi)部結(jié)石擊碎，故B錯誤．
C、利用超聲傳遞的能量，將灰塵與眼鏡分離，故C錯誤．
D、利用超聲傳遞的能量，將污垢和牙齒分離，起到美白的效果，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查學生對聲音傳遞信息和傳遞能量具體應用的了解情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖甲所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了，細絲張開的原因是同種電荷相互排斥；把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面（如圖乙用吸盤吸住玻璃板），讀出測力計的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，看到彈簧測力計的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．我校物理實驗室中有一批刻度均勻，但讀數(shù)不準的溫度計，其中有一支在冰水混合物中讀數(shù)為8℃，在標準大氣壓下的沸水中讀數(shù)為83℃．小軍同學用此溫度計在我校物理實驗室中做“水的沸騰”實驗時測得水的沸點是80℃，則此時水的實際沸點是（　�。�
A．100℃B．98℃C．97℃D．96℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，R2=10Ω，開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片在a端時，電流表示數(shù)為2A；當滑片P在b端時電流表示數(shù)為0.5A，求：
（1）滑動變阻器R1的最大阻值；
（2）電源電壓；
（3）當滑片P從a端移到b端時，電壓表的示數(shù)變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“觀察凸透鏡成像”的實驗中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖所示，同時調(diào)整光屏的位置，那么：
（1）把燭焰放在a點，屏上出現(xiàn)的像是：倒立、縮小的實像，這也是照相機成像原理；
（2）把燭焰放在c點，屏上出現(xiàn)的像最大；
（3）把燭焰放在d、e點，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；
（4）如果把燭焰從a點移到c點的過程中，像到物體的距離先變小后變大，像的大小變大；
（5）當光屏距凸透鏡30cm時，光屏上成一倒立、放大的像，那么此凸透鏡的焦距的范圍是：f＜15cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．2014年1月4日，國家首次將霧霾天氣納入2013年自然災情進行通報，改善空氣質(zhì)量的首要任務是控制PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空氣中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害，PM2.5在空氣中的運動不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）分子運動．2月20日0-24時南京空氣質(zhì)量為輕度污染，PM2.5日均濃度為77×10-3mg/m3，那么103m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量為0.077 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在“做”中“學”，是學習科學、體驗科學很重要的途徑．小亮利用課余時間制作了一個玩偶（如圖），將一個磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來，則下列判斷正確的是（　　）
A．磁浮玩具的工作原理是異名磁極互相排斥實現(xiàn)“漂浮”的
B．電路中的a點必須連接電源的負極
C．若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向上移動加以調(diào)節(jié)
D．通電螺線管的上端為S極

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．導體通過電流時會發(fā)熱，為了探究導體通電時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，某實驗小組同學用通電的電阻絲加熱質(zhì)量和初溫都相同的水，并將溫度計插入水中，觀察加熱后的水溫．三次實驗中通電時間相同，實驗過程及觀察到的現(xiàn)象如圖所示，a、b兩圖中電流表指針所指刻度相同，電阻絲的電阻R1＜R2．請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖中a與b可得出的初步結(jié)論是通電時間與電流都相同時，電阻越大，導體產(chǎn)生的熱量越多．
（2）分析比較圖中b與c可得出的初步結(jié)論是在電阻和通電時間一定時，電流越大，導體產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量．常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的．常用的體溫計，它的測量范圍是：35～42℃，分度值是0.1℃．圖中甲溫度計的示數(shù)是18℃；乙溫度計的示數(shù)是-16℃；

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