在國際單位制中,質(zhì)量的單位是( )
A.千克(kg) B.牛頓(N) C.米(m) D.米/秒(m/s)
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是( )
A.蓄電池充電:化學(xué)能→電能
B.電動機工作:電能→機械能
C.人騎自行車:化學(xué)能→機械能
D.內(nèi)燃機工作:化學(xué)能→內(nèi)能→機械能
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中,小明和小軍用了A、B兩個焦距不同的凸透鏡分別進行了四次實驗,并把實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中:
凸透鏡焦距 | 物到凸透鏡 | 像到透鏡距離 | 像的情況 | |||
(cm) | 距離( cm) | ( cm) | 正、倒 | 大、小 | 虛、實 | |
凸透鏡A | 14 | 20 | 約47 | 倒立 | 放大 | 實像 |
30 | 約26 | 縮小 | ||||
40 | 約22 | 縮小 | ||||
60 | 約18 | 縮小 | ||||
凸透鏡B | 16 | 20 | 約80 | 倒立 | 放大 | 實像 |
30 | 約34 | 放大 | ||||
40 | 約27 | 縮小 | ||||
60 | 約22 | 縮小 | ||||
請你幫助他們通過比較表中凸透鏡A、B的各類信息,寫出相應(yīng)的兩個結(jié)論。
結(jié)論一:
結(jié)論二:
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)果由彈力產(chǎn)生的是( )
A.手中的石塊釋放后,使石塊下落的力
B.用摩擦過的塑料尺子將碎紙屑吸引過來的力
C.拉開弓箭再松手,使箭射出去的力
D.用磁鐵靠近鐵釘,把鐵釘吸過來的力
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
彩色電視機呈現(xiàn)的各種顏色都是由三原色光混合而成的。這三原色光是( )
A.紅、綠、紫 B.紅、黃、綠
C.紅、綠、藍 D.紅、黃、藍
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:實驗題
開縣某中學(xué)的小明同學(xué)在做伏安法測電阻的實驗設(shè)計的電路圖如圖所示:
(1)該實驗的原理是 ;
(2)按圖所示的電路圖連接電路,連接電路時,應(yīng)將開關(guān)斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在 端(選填“左”或者“右”),以保護電路;
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω;
(4)小明同學(xué)測量完畢準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗。你認(rèn)為他的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他提出什么建議呢?____________________;你提出這個建議的目的是: _____________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:填空題
在人類永無止境的探究歷程中,許多科學(xué)家作出了非常重大的貢獻。最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系的科學(xué)家是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:作圖題
在圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸,使之成為并?lián)電路圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式 進行速度計算的。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”)。
(3)請根據(jù)圖中信息回答sAB= cm;tBC= s;vBC= m/s。
(4)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越 ,是在做 運動。
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