20．如圖所示，根據(jù)通電螺線管中的電流方向，在通電螺線管兩端標(biāo)出通電螺線管的N、S極．

分析 安培定則內(nèi)容為：用右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指的方向為螺線管N極方向；故由電流的方向結(jié)合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極．

解答 解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈繞向利用安培定則可以確定電磁鐵的右端為N極，左端為S極．如下圖所示：

點評 對于一個通電螺線管，只要知道電流的方向、線圈的繞法、螺旋管的N、S極這三個因素中的任意兩個，我們就可以據(jù)安培定則判斷出另一個．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．偉大物理學(xué)家牛頓最早發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象，它屬于（　　）
A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．平面鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
       修樹剪刀		B．
        核桃夾		C．
            取碗夾		D．
         羊角錘

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，下列實例中，屬于通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．雙手因摩擦而發(fā)熱
B．用火燒水時水溫升高
C．冬天，人在太陽底下曬太陽會覺得暖和
D．把熱鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．內(nèi)燃機工作過程中有四個沖程，其中在做功沖程中，主要是將內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是小車甲與小車乙運動的路程與時間的圖線，從圖線可知：
（1）小車甲的速度為4m/s．
（2）比較圖可知，小車甲的速度大于小車乙的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（　　）
A．人體正常體溫為35℃
B．一個中學(xué)生的正常體重約為5000N
C．單人課桌高度約為0.8m
D．小紅上學(xué)時步行的速度大約是20 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列成語跟聲音響度有關(guān)的是（　�。�
A．掩耳盜鈴B．隔墻有耳C．震耳欲聾D．耳熟能詳

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某班同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實驗時電路如圖所示，所用電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）甲同學(xué)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在不規(guī)范或者不妥當(dāng)之處是連接電路時開關(guān)沒有斷開．（寫一種情況）
（2）丙同學(xué)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動到左邊無刻度處，這是由于正負(fù)接線柱接反．
（3）丁同學(xué)按電路圖連接成實物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是小燈泡斷路；故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率．應(yīng)將圖甲中滑片P向B（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；接著丁同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W，該圖象不是直線，主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．
（4）戊同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，但他卻操作有誤，在未斷開開關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后，電壓表示數(shù)變大電流表示數(shù)變小（填“變大”“變小”和“不變”）．
（5）實驗時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，乙同學(xué)利用P=UI計算出小燈泡的電功率，若考慮電表的電阻對測量的影響，則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏大（選填“大”或“小”）．

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同步練習(xí)冊答案