如圖所示裝置,重為GM=100N的物體M放置在水平桌面上,兩側(cè)用水平細(xì)線拴住,左側(cè)水平細(xì)線通過(guò)定滑輪懸掛重為GA=80N的物體A,A浸沒(méi)在一個(gè)足夠大的盛水容器中,右側(cè)通過(guò)滑輪組拉著重為GB=150N的物體B,恰好使物體M在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)(物體A未露出水面);撤去盛水容器,用一個(gè)豎直向下的力F1拉物體A,使物體B勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η1;當(dāng)把盛水容器放在右側(cè)使物體B浸沒(méi)在水中,此時(shí)在再用一個(gè)豎直向下的力F2拉物體A,使物體B在5s內(nèi)勻速上升10cm(物體B未露出水面)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η2;已知物體A、B和水的密度之比為ρA:ρB:ρ=2:5:1,兩次拉力之比為F1:F2=3:2.若不計(jì)繩重、滑輪組裝置的摩擦及物體A、B在水中的阻力,g取10N/kg.求:
(1)物體B所受浮力;
(2)η1與η2的比值;
(3)物體B沒(méi)有露出水面時(shí),拉力F2的功率P2
分析:解答此題關(guān)鍵是明確三種狀態(tài)下物體的受力情況,如圖:
(1)根據(jù)物體A、B都是浸沒(méi)在水中可知V排A=VA、V排B=VB,再根據(jù)題干中條件物體A、B和水的密度之比為ρA:ρB:ρ=2:5:1,得出A、B所受浮力與重力之比,從而計(jì)算出物體A、B所受浮力.
(2)分析不同狀態(tài)下物體的受力情況,寫出受力平衡時(shí)的表達(dá)式,然后將將GA=80N,GB=150N,F(xiàn)浮A=40N,F(xiàn)浮B=30N代入得出G動(dòng)=75N,進(jìn)而得出η1與η2的比值.
(3)根據(jù)B在水中上升時(shí)的受力分析,求出豎直向下的拉力F2,再由功率的計(jì)算公式求出拉力F2的功率P2
解答:解:∵A,B分別浸沒(méi)在水中V排A=VA      V排B=VB
F浮A
GA
=
ρ
ρA
=
1
2
       
F浮B
GB
=
ρ
ρB
=
1
5

∴F浮A=
1
2
GA
=
1
2
×80N=40N           F浮B=
1
5
GB
=
1
5
×150N=30N   
GA-F浮A+f=
GB+G動(dòng)
3
…①
GA+F1=f+
GB+G動(dòng)
3
…②
GA+F2=f+
GB-F浮B+G動(dòng)
3
…③
將GA=80N,GB=150N,F(xiàn)浮A=40N,F(xiàn)浮B=30N代入①②③聯(lián)立解得:
f=35N           G動(dòng)=75N                                        
η1
η2
=
W有1
W總1
W有2
W總2
=
GB
GB+G動(dòng)
GB-F
GB-F浮B+G動(dòng)
=
150N
150N+75N
150N-30N
150N-30N+75N
13
12
    
∴P2=F2×vF2=(
GB-F浮B+G動(dòng)
3
+f-GA)×
s
t
=…=1.2W
答:(1)物體B所受浮力為30N.
(2)η1與η2的比值為
13
12

(3)物體B沒(méi)有露出水面時(shí),拉力F2的功率P2為1.2W.
點(diǎn)評(píng):此題比較復(fù)雜,涉及到阿基米德原理的利用、滑輪(組)的機(jī)械效率、功率的計(jì)算等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用.學(xué)生做題過(guò)程中容易對(duì)各種狀態(tài)下物體的受力情況弄錯(cuò),導(dǎo)致得出錯(cuò)誤的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?石景山區(qū)二模)課外小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)用水槽來(lái)儲(chǔ)存二次用水的沖廁裝置如圖所示.其中重為1N的浮球固定在橫桿AB右端(B為浮球的中心),桿AB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且OB是OA長(zhǎng)度的4倍.橫桿AB左端壓在進(jìn)水閥門C上,進(jìn)水口的橫截面積為4cm2.閥門C正好堵住進(jìn)水口時(shí),水箱內(nèi)停止蓄水,桿AB在水平位置,且浮球浸在水中的體積為190cm3.進(jìn)水口距箱底30cm,水箱內(nèi)溢水管長(zhǎng)為40cm,D是一個(gè)橫截面積為30cm2的排水閥門.用金屬鏈將排水閥門D與水箱頂部排水按鈕相連,當(dāng)按動(dòng)排水按鈕時(shí),鐵鏈向上拉起排水閥門D使其打開,水箱排水.要打開排水閥門D,鐵鏈給它的拉力至少是12.5N.(進(jìn)水閥門C、直桿AC、橫桿AB的重力均忽略不計(jì),進(jìn)水閥門C和排水閥門D的厚度均不計(jì),g取10N/kg).求:
(1)進(jìn)水閥門C所受水箱中水的向下的壓力;
(2)停止蓄水時(shí)水槽中的水面比溢水管管口高出多少?
(3)排水閥門D的最大質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置,水深為2米.一邊長(zhǎng)為0.2米的正方體物塊完全浸沒(méi)在水中并沉入水底時(shí),整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài),AO=2OB,物塊重G=100N,當(dāng)小明用力F拉動(dòng)繩子使物塊上升1米時(shí),求:(g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3
①物塊受到的水的浮力為多少牛頓?
②物塊在水中上升的過(guò)程中小明拉動(dòng)繩子的力F為多少牛頓?
③如果拉力F=10N,拉力F所做的功為多少焦耳?
④此裝置的機(jī)械效率為多少?
⑤當(dāng)物體沉入水底時(shí)物塊上表面所受水的壓力為多少牛頓?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:北京模擬題 題型:計(jì)算題

如圖所示裝置,重為GM= 100 N的物體M放置在水平桌面上,兩側(cè)用水平細(xì)線拴住,左側(cè)水平細(xì)線通過(guò)定滑輪懸掛重為GA=80 N的物體A,A浸沒(méi)在一個(gè)足夠大的盛水容器中,右側(cè)通過(guò)滑輪組拉著重為GB= 150 N的物體B,恰好使物體M在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)(物體A未露出水面);撤去盛水容器,用一個(gè)豎直向下的力F1拉物體A,使物體B勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η1;當(dāng)把盛水容器放在右側(cè)使物體B浸沒(méi)在水中,此時(shí)再用一個(gè)豎直向下的力F拉物體A,使物體B在5s內(nèi)勻速上升10 cm(物體B未露出水面)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η2;已知物體A、B和水的密度之比為ρA:ρB:ρ=2:5:1,兩次拉力之比為F1:F2 =3:2。若不計(jì)繩重、滑輪組裝置的摩擦及物體A、B在水中的阻力,g取10 N/kg。求:
(1)物體B所受浮力;
(2)η1與η2的比值;
(3)物體B沒(méi)有露出水面時(shí),拉力F2的功率P2。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2010年北京市東城區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示裝置,重為GM=100N的物體M放置在水平桌面上,兩側(cè)用水平細(xì)線拴住,左側(cè)水平細(xì)線通過(guò)定滑輪懸掛重為GA=80N的物體A,A浸沒(méi)在一個(gè)足夠大的盛水容器中,右側(cè)通過(guò)滑輪組拉著重為GB=150N的物體B,恰好使物體M在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)(物體A未露出水面);撤去盛水容器,用一個(gè)豎直向下的力F1拉物體A,使物體B勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η1;當(dāng)把盛水容器放在右側(cè)使物體B浸沒(méi)在水中,此時(shí)在再用一個(gè)豎直向下的力F2拉物體A,使物體B在5s內(nèi)勻速上升10cm(物體B未露出水面)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η2;已知物體A、B和水的密度之比為ρA:ρB:ρ=2:5:1,兩次拉力之比為F1:F2=3:2.若不計(jì)繩重、滑輪組裝置的摩擦及物體A、B在水中的阻力,g取10N/kg.求:
(1)物體B所受浮力;
(2)η1與η2的比值;
(3)物體B沒(méi)有露出水面時(shí),拉力F2的功率P2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案