小理想知道家里一只條壺(如圖)的密度.取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量:

(1)將天平放在——桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤(pán),往右盤(pán)放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖(a)所示.此時(shí)他應(yīng)________.(選填字母代號(hào))

A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C.減少砝碼的質(zhì)量

D.增加砝碼的質(zhì)量

天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為_(kāi)_______g;

(2)如圖(c)所示,將壺蓋放人裝滿(mǎn)水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣(d)所示.壺蓋的體積為_(kāi)_______cm3,壺蓋的密度為_(kāi)_______g/cm3該茶壺的密度為_(kāi)_______kg/cm3

用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值偏大

答案:
解析:

  (1)C 42

  (2)14 3 3000


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小理想知道家里一只條壺(如圖)的密度.取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量:精英家教網(wǎng)
(1)將天平放在一桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤(pán),往右盤(pán)放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖a所示.此時(shí)他應(yīng)
 
.(選填字母代號(hào))
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.減少砝碼的質(zhì)量
D.增加砝碼的質(zhì)量
天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖3所示,壺蓋的質(zhì)量為
 
g;
(2)如圖4所示,將壺蓋放入裝滿(mǎn)水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中如圖5所示.壺蓋的體積為
 
cm3,壺蓋的密度為
 
g/cm3,該茶壺的密度為
 
kg/m3.用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小理想知道家里一只條壺(如圖)的密度.取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量:
(1)將天平放在一桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤(pán),往右盤(pán)放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖a所示.此時(shí)他應(yīng)______.(選填字母代號(hào))
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.減少砝碼的質(zhì)量
D.增加砝碼的質(zhì)量
天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為_(kāi)_____g;
(2)如圖(c)所示,將壺蓋放人裝滿(mǎn)水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示.壺蓋的體積為_(kāi)_____cm3,壺蓋的密度為_(kāi)_____g/cm3,該茶壺的密度為_(kāi)_____kg/m3
用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值______.

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科目:初中物理 來(lái)源:泉州 題型:問(wèn)答題

小理想知道家里一只條壺(如圖)的密度.取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量:
精英家教網(wǎng)

(1)將天平放在一桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤(pán),往右盤(pán)放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖a所示.此時(shí)他應(yīng)______.(選填字母代號(hào))
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.減少砝碼的質(zhì)量
D.增加砝碼的質(zhì)量
天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為_(kāi)_____g;
(2)如圖(c)所示,將壺蓋放人裝滿(mǎn)水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示.壺蓋的體積為_(kāi)_____cm3,壺蓋的密度為_(kāi)_____g/cm3,該茶壺的密度為_(kāi)_____kg/m3
用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值______.

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小理想知道家里一只條壺(如圖)的密度.取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量:
(1)將天平放在一桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤(pán),往右盤(pán)放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖a所示.此時(shí)他應(yīng)______.(選填字母代號(hào))
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.減少砝碼的質(zhì)量
D.增加砝碼的質(zhì)量
天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為_(kāi)_____g;
(2)如圖(c)所示,將壺蓋放人裝滿(mǎn)水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示.壺蓋的體積為_(kāi)_____cm3,壺蓋的密度為_(kāi)_____g/cm3,該茶壺的密度為_(kāi)_____kg/m3
用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市東山中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小理想知道家里一只條壺(如圖)的密度.取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量:
(1)將天平放在一桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤(pán),往右盤(pán)放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖a所示.此時(shí)他應(yīng)______.(選填字母代號(hào))
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.減少砝碼的質(zhì)量
D.增加砝碼的質(zhì)量
天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為_(kāi)_____g;
(2)如圖(c)所示,將壺蓋放人裝滿(mǎn)水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示.壺蓋的體積為_(kāi)_____cm3,壺蓋的密度為_(kāi)_____g/cm3,該茶壺的密度為_(kāi)_____kg/m3
用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值______.

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