【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A. 箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地

【答案】D

【解析】A、箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,則箱子所受的推力等于它所受到的摩擦力,A錯(cuò)誤;

B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力,B錯(cuò)誤;

C、地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力的大小相等、方向相反,但這兩個(gè)力不是作用在同一物體上,所以這兩個(gè)力不是平衡力,而是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;

D、箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地,正確;

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽(tīng)到指針聲音最響的位置開(kāi)始慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)出聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲源的距離.

(1)小明是通過(guò)比較_________________來(lái)確定哪種材料隔聲效果好.

(2)此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持哪些因素不變?請(qǐng)寫出三個(gè):______________、_______.

(3)實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)表格.按隔音效果好壞依次排列為:______________、_______ 、______.

(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為好的隔音材料應(yīng)具備的特點(diǎn)是_________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生B. 聲音可以在真空中傳播

C. 聲音可以傳遞信息D. 只要我們聽(tīng)到聲音,就有物體在振動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古書《考靈曜》上記載有:“人在舟中閉(門窗)而坐,舟行而人不覺(jué)”這是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性的生動(dòng)描述,“人不覺(jué)”是以_____為參照物”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣壓強(qiáng)作用在房頂上的壓力是很大的,但是房子并沒(méi)有被壓塌,其主要原因是

A. 房頂建造的很牢固B. 墻很厚,對(duì)地面的壓強(qiáng)小

C. 墻把房頂支撐住了D. 房頂上下面均受到大氣壓強(qiáng)的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在摩托車越野賽中,當(dāng)摩托車飛躍起來(lái)下落時(shí),為了減小向前翻車的危險(xiǎn),下列說(shuō)法正確的是

A. 應(yīng)該讓前輪先著地B. 應(yīng)該讓后輪先著地

C. 應(yīng)該讓前后輪同時(shí)著地D. 哪個(gè)車輪先著地都沒(méi)關(guān)系,翻車只與速度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究物質(zhì)的熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn).

1)你認(rèn)為較好的方案應(yīng)是圖__________。理由:____________________________________________________

2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙所示,則可知該物質(zhì)是_______(選填晶體非晶體

3)仔細(xì)對(duì)比圖像中物質(zhì)在熔化前和熔化后的溫度變化,可得規(guī)律:___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)符合常識(shí)的是

A. 一部手機(jī)的質(zhì)量約2.4kgB. 教室黑板的長(zhǎng)度約為10m

C. 一瓶礦泉水的重力約為5.5ND. 城市公交車正常行駛速度約為90km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案