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二節(jié)干電池的電壓是
3
3
伏特，家庭照明電路的電壓是
220
220
伏特，家用電器與控制它們的電鍵是
串聯
串聯
（選填“串聯”或“并聯”）連接的．
分析：我國家庭電路的電壓是220V，一節(jié)干電池的電壓是1.5V．
串聯電路的總電壓等于各串聯導體兩端的電壓之和．
電鍵控制用電器時電鍵和用電器之間是串聯的．
解答：解：一節(jié)干電池的電壓是1.5V，兩節(jié)干電池串聯總電壓是3V．
我國家庭電路的電壓是220V．
電鍵控制用電器時，電鍵和用電器是串聯的．
故答案為：3；220；串聯．
點評：我國家庭電路的電壓和一節(jié)干電池的電壓在題目中有時不直接出現，而是隱含在題目中，注意挖掘．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?內江）現要做探究“電阻一定時，電流與電壓的關系”的實驗．實驗中可供使用的器材有：
A．電流表（量程0～0.6A，0～3A）
B．電壓表（量程0～3V，0～15V）
C．定值電阻R1（阻值為3Ω）
D．定值電阻R2（阻值為10Ω）
E．滑動變阻器R1′（10Ω，2A）
F．滑動變阻器R2′（100Ω，1A）
G．干電池二節(jié) （一節(jié)干電池的電壓為1.5V）
H．開關S一個，導線若干．則：
現利用以上部分器材，探究“電阻一定時，電流與電壓的關系”，要求實驗過程中電表的最大示數能超過電表量程的一半，同時又考慮操作的方便．則：
（1）用來探究的定值電阻R應選
C
C
，滑動變阻器R′應選
E
E
（選填實驗器材前的字母代號）；電流表的量程應選
0～0.6A
0～0.6A
．
（2）根據實驗要求，在如圖所示的虛線框內，正確畫出實驗所需的電路圖．（其中，部分電路已畫出）
（3）根據所畫的電路圖，用筆畫線代替導線將實物圖連接起來，要求滑動變阻器的滑片P向左移動阻值變小，使之成為符合實驗要求的電路．（其中，部分導線已連好）
（4）某小組的同學還想通過此連接好的電路測量所選定值電阻的阻值．如果要比較精確測量所選定值電阻的阻值，要求電表的指針至少達到量程的三分之一，同時又要防止損壞電表，那么滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍是
2Ω～6Ω
2Ω～6Ω
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?浦東新區(qū)一模）在研究電阻的大小與哪些因素有關時，小明猜想電阻與電壓、電流有關，小李猜想電阻與導體的長度、橫截面積有關．他們設計了如圖所示的電路，選用同種材料制成的不同導體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進行實驗．
（1）在設計電路時，小明認為還需在M、N兩端并聯一個電壓表才能正確測出導體兩端的電壓；小李認為干電池的電壓是已知的，所以實驗中不需要電壓表；經討論后他們達成了共識并完成了實驗．你認為
小明
小明
（選填“小明”或“小李”）的觀點是正確的．
（2）兩位同學正確連接電路，并將實驗測得數據記錄在表一、表二和表三中．
表一  導體A
長度0.4米 橫截面積0.3毫米2		 表二 導體B
長度1.2米 橫截面積0.3毫米2		 表三 導體C
長度1.5米 橫截面積0.3毫米2
實驗序號 1 2 3 實驗序號 4 5 6 實驗序號 7 8 9
U（V） 1.2 2.4 3.6 U（V） 2.4 3.6 4.8 U（V） 1.5 3.0 4.5
I（A） 0.30 0.60 0.90 I（A） 0.20 0.30 0.40 I（A） 0.10 0.20 0.30
分析比較表一、表二、表三中的數據，可判斷
小明
小明
（選填“小明”或“小李”）的猜想是錯誤的．
分析比較表一和表二和表三中的數據，可初步得出：
材料和橫截面積相同的導體，長度越長，電阻越大
材料和橫截面積相同的導體，長度越長，電阻越大
．
（3）為了在表三的基礎上繼續(xù)研究導體的電阻與導體橫截面積的關系，請你在表四中填寫需選用這種材料制成的導體還需滿足的條件．
表四
導體 長度
（米）		 橫截面積
（毫米2）
D
1.5
1.5
0.2
0.2
E
1.5
1.5
0.4
0.4
小明認為在后續(xù)實驗中，D、E兩端的電壓必須與表三中的電壓值相同；小李認為在后續(xù)實驗中，通過D、E的電流必須與表三中的電流值相同．請你判斷：小明的觀點是
錯誤
錯誤
的，小李的觀點是
錯誤
錯誤
的．（均選填“正確”或“錯誤”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?高淳縣二模）下列數據中，符合實際生活的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?內江）現準備用“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：
A．待測小燈泡L（其正常工作時的電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；
F．開關S一個，導線若干則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為
0.25
0.25
A，因此，電流表的量程應選0～
0.6
0.6
A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．


（3）根據以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）．
（4）在實驗中，某同學設計的實驗報告及實驗記錄數據如下表所示．
實驗名稱 用“伏安法”測量小燈泡的電阻
實驗目的 練習使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻
實驗步驟 a、按照電路圖連接電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電路中的
阻值
阻值
最大．
b、閉合開關，調節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達到
2.5
2.5
V，然后，測量從額定電壓開始逐次
降低
降低
（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數據．
c、根據測出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻．
實驗記錄 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
2.5 0.26 9.6
2.0 0.24 8.3
1.5 0.2 7.5
1.0 0.15 6.7
①將實驗步驟中的空格填寫完整．
②從實驗記錄中可以看出，存在明顯錯誤的記錄數字是
0.2
0.2
．
③根據實驗記錄數據，采用“描點法”在如圖丁所示的坐標系中，作出小燈泡的U-I圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小敏用電壓表和電流表測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻．精英家教網
Ⅰ．在電路圖的〇中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號．
Ⅱ．閉合開關前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了
 
．
Ⅲ．閉合開關，移動滑片，讀出電壓表和電流表示數，記入表中，重復實驗三次，計算電阻，發(fā)現小燈泡的電阻是變化的，原因是
 
．
實驗次數 1 2 3
電壓/V 2.0 2.5 3.0
電流/A 0.26 0.30 0.34
電阻/Ω 7.69 8.33 8.82
Ⅳ．實驗室能提供的實驗器材有：
A．待測小燈光L（其正常工作時的電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；
F．開關S一個，導線若干．則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為
 
A，因此，電流表的量程應選0～
 
A．
（2）在實驗中，某同學設計的實驗報告及實驗記錄數據如下表所示．
實驗名稱 用“伏安法”測量小燈泡的電阻
實驗目的 練習使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻
實驗步驟 a、按照電路圖連接電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電路中的
 
最�。�
b、閉合開關，調節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達到
 
V，然后，測量從額定電壓開始逐次
 
（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數據．
c、根據測出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻．
實驗記錄 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
2.5 0.26 9.6
2.0 0.24 8.3
1.5 0.2 7.5
1.0 0.15 6.7
①將實驗步驟中的空格填寫完整．
②從實驗記錄中可以看出，存在明顯錯誤的記錄數字是
 
．

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