甲乙兩車并排停著,當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時,忽然感覺自己的車正在緩慢運動,但當(dāng)他看到地面時,卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動,對此下列判斷正確的是( 。
A.以地面為參照物甲車是運動的
B.以乙車為參照物甲車是靜止的
C.以地面為參照物乙車是靜止的
D.以甲車為參照物乙車是運動的
科目:初中物理 來源: 題型:
對于下列物品的指定部件,設(shè)計時需要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是( )
A.旅行包的背帶 B.電鉆的鉆頭
C. 運動鞋的鞋底 D. 汽車的輪子
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據(jù)要求作圖。
(1)在圖9(甲)中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線.
(2)圖9(乙)是用羊角錘拔釘于的情景.請畫出動力F1的力臂l1和羊角錘所受阻力F2的示意圖.
(3)圖9(丙)是樓梯照明燈的模擬電路.它的要求是,在樓梯的上下兩端都能對燈進(jìn)行控 制.請在圖上補畫連接導(dǎo)線,使之符合這一要求.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖17所示是“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗電路,其中R是定值電阻.
(1)電路中有一根導(dǎo)線的連接不適宜,需要改接.請在這般導(dǎo)線上打“×”,并畫出改接的導(dǎo)線.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最_______ 端(左/右).
(2)閉合開關(guān),三次調(diào)節(jié)變阻器,得到右表中的數(shù)據(jù).由這些數(shù)據(jù):
①可看出電流與______ 的關(guān)系;
②可概括出結(jié)論:______________.
(3)在探究電流與另一個物理量的關(guān)系時,需要多次更換 ______.并且每次更換后都要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)_______ (增大/減。蛔).
(4)小明根據(jù)自己的想法設(shè)計了另一種實驗電路(如圖18所示).其中,MN是一根金屬電阻絲,Q是一個金屬夾.主要實驗步驟是:先將Q移到最左端,再調(diào)節(jié)滑動變阻器,確保電流不超過電流表所選用的量程;然后從左向右且有間隔地改變金屬夾的位置,得到右表中的數(shù)據(jù);最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
但是,由小明的實驗:①雖然可看出“電阻越大電流越小”,但無法得到“電流與電阻成反比”的關(guān)系;②可得“電壓越大電流越小”,但這個結(jié)論明顯是錯誤的.
請分析小明的實驗,具體指出存在問題:_____________________.
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教 育部日前發(fā)布有關(guān)禁煙通知,要求“禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”,“吸煙有害健康”,這已經(jīng)成為大家的共識,但在實際生活中總是能夠聽到不同的聲音,如“某 人吸煙很厲害,但身體卻很好”,其實要證明抽煙與健康之間有無關(guān)系,除了探尋背后的科學(xué)原理外,還可以數(shù)據(jù)來說話,但這個數(shù)據(jù)不能限于個案,而應(yīng)該來自充 足的統(tǒng)計,對于說明抽煙與健康間的關(guān)系,下列統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒有價值的是( )
A.在人群中,抽煙的人所占的比例
B.在抽煙的人群中,患某種相關(guān)疾病的比例
C.在抽煙的人群中,沒有患某種相關(guān)疾病的比例
D.在不抽煙的人群中,沒有患某種相關(guān)疾病的比例
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下列關(guān)于慣性說法正確的是( 。
A.靜止在草坪上的足球沒有慣性
B.高速公路汽車限速是為了安全,因為速度越大慣性越大
C.殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性更加靈活
D.百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用
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小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中:
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,將實驗器材連接成實驗電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你幫小紅在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”,然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確.
(2)電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此次實驗測得的小燈泡的電阻值Rx是 Ω.
(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現(xiàn)用該電路來測小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將變阻器的滑片P向 滑動.(選填“左”或“右”)
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