15．有一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計甲，把它放在純凈的冰水混合物中時示數(shù)為零下6攝氏度，放入一標準大氣壓下的沸騰的純水中時示數(shù)為84℃，則該溫度計的分度值是多少？若放在教室內(nèi)時示數(shù)為21℃，則教室的實際溫度為多少？如果一杯熱水的實際溫度為60℃，則顯示溫度為多少？該溫度計的準確示數(shù)是多少？

分析 在標準大氣壓下水的沸點為100℃，水的凝固點為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；由于-6℃到84℃之間有90個格，首先求出一個小格表示的溫度；那么當(dāng)示數(shù)為21℃時，從-6℃到21℃之間有27個格，算出的就是實際的溫度；實際溫度為60℃時對應(yīng)的溫度根據(jù)上述原理同樣可求．

解答 解：
由于-6℃到84℃之間有90個格，則該溫度計的分度值$\frac{100℃}{90}$≈1.11℃，
當(dāng)溫度計的示數(shù)為21℃時，實際溫度為t1=（21+6）×$\frac{100℃}{90}$=30℃；
當(dāng)實際溫度為60℃時，對應(yīng)的溫度為t=$\frac{60×90}{100}$℃-6℃=48℃．
答：該溫度計的分度值是1.11℃；若放在教室內(nèi)時示數(shù)為21℃，則教室的實際溫度為30℃；如果一杯熱水的實際溫度為60℃，則顯示溫度為48℃，該溫度計的準確示數(shù)是60℃．

點評 本題考查溫度的計算，知道冰水混合物的溫度為0℃，一個標準氣壓下沸水溫度是100℃是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．探索班為了解決同學(xué)們的飲水問題，購置了一臺飲水機，其銘牌如下表所示．如圖是飲水機的電路圖，S是用感溫材料制造的溫控開關(guān)，R1是電阻，R2是供加熱的電阻絲．
（1）用公式分析，S處于什么狀態(tài)（閉合或S斷開），飲水機處于保溫狀態(tài)．
（2）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大？
（3）在飲水機的熱水罐中0.6kg水，正常工作，使水從30℃的加熱到80℃，用了5min20秒時間．用這些信息及數(shù)據(jù)，計算該飲水機加熱狀態(tài)時的效率．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（結(jié)果精確到1%）
50Hz環(huán)境溫度10℃～38℃
加熱功率550W環(huán)境濕度≤90%
額定電壓220V制熱水能力≥90℃5L/h

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．用彈簧測力計在空氣中稱量一個鐵塊，重力為20N，當(dāng)把這個鐵塊一部分浸在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是16N，這時鐵塊受的浮力是4N．若鐵塊全部浸浮沒在水中時，鐵塊受的浮力是10N，則此時彈簧測力計的示數(shù)是10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗．

（1）他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：
A．將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁
B．了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計
C．讀取溫度計讀數(shù)時，溫度計玻璃泡仍和海波接觸           
D．觀察溫度計的量程和分度值
上述步驟合理的順序是BDAC （只填寫序號）．
（2）圖中甲是海波溫度隨時間變化的圖象，當(dāng)t=10min時海波處于固液共存 狀態(tài)，乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度，它的示數(shù)是36℃．
（3）此實驗要用水浴法加熱，這種加熱方法的優(yōu)點是：受熱均勻．
（4）裝海波的玻璃管插入燒杯中的深度要適當(dāng)，適當(dāng)所包含的意思不能太深是指玻璃管不接觸燒杯底；玻璃管中裝有海波的部分完全浸沒在水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，為了便于研究，每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線，用同一電源，測出通過它們的電流，然后進行比較，最后得出結(jié)論．
導(dǎo)線ABCDEFG
長度（m）1.00.50.51.02.01.51.5
橫截面積（m m2）3.00.81.20.83.01.21.2
材料鐵鎢鎳鉻絲鐵鎢鎳鉻絲鋁
電流大�。ˋ）0.30.80.90.60.70.40.5
（1）該實驗采用的實驗方法為控制變量 法．
（2）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用F和G兩根導(dǎo)線進行比較．實驗結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；
（3）為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和F 兩根導(dǎo)線進行比較．實驗結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與長度有關(guān)；
（4）為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線A和D 兩根導(dǎo)線進行比較．實驗結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān)；
（5）綜上所述，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在探究二力平衡條件的實驗中，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計組裝的實驗器材如圖所示，你認為乙的設(shè)計更合理，原因是滾動摩擦小于滑動摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在下列事例中，受平衡力作用的物體是（　�。�
A．正在圓形軌道上運動的過山車B．水平路面上做勻速圓周運動的小球
C．騰空而起正在豎直上升的火箭D．在馬路上勻速直線上坡的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在下列幾種情況中，比熱容會發(fā)生變化的是（　�。�
A．100℃的水變成4℃的水B．一塊鋼板壓制成鋼鍋
C．水結(jié)成冰D．把杯中的水倒出一半

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．一輛汽車質(zhì)量為1t，在一條筆直的道路上以60km/h的速度前進，已知它受到的摩擦力是重力的0.1倍，試求這時汽車的牽引力？

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