在“用天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,首先把天平放在水平工作臺(tái)上,將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處;然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向_______(選填:“左”或“ 右”)端調(diào)節(jié).圖乙為一次正確測(cè)量時(shí)的情景,則被測(cè)物體的質(zhì)量是_______g.
左 24 【解析】由甲圖知,指針偏右,則需將平衡螺母向左調(diào)節(jié); 由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.5g,則物體的質(zhì)量為:m=20g+4g=24g. 故答案為:左;24.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:山東省德州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是______ g;再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為______kg/m3。
(3)小宇用的方法測(cè)出鹽水密度會(huì)______(選填“偏大”或“偏小”),因?yàn)開_______________。
左 33 1.1×103 偏大 鹽水從燒杯倒入到量筒中后會(huì)有殘留 【解析】解答:(1)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),首先把天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處。然后調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,在調(diào)節(jié)過程中,若指針偏向分度盤的右方,應(yīng)將平衡螺母向左邊調(diào)節(jié);(2)由圖甲知,燒杯和鹽水的總質(zhì)量50g+5g+3.2g=58.2g,鹽水的質(zhì)量m=58.2g?29g=29.2g,由乙圖知,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:福建省莆田市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖,一只白鷺飛過平靜的湖面,當(dāng)它距離湖面6m時(shí),它的倒影距離水面__________m,在它向下俯沖捕食的過程中,它的像的大小將__________(選填“變大”、“變小”、“不變”)。
6 不變 【解析】倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,當(dāng)白鷺距水面6 m時(shí)它的像與湖面的距離也是6 m. 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,白鷺和它的像大小相等,所以當(dāng)白鷺向湖面俯沖時(shí),它的像大小不變.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:福建省莆田市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( 。
A. 人的正常體溫是39.5℃
B. 人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間是2s
C. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為250g
D. 物理課本的長度約為26cm
D 【解析】A. 人的正常體溫是37 ℃,A錯(cuò)誤. B. 人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間是1 s,B錯(cuò)誤. C. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50 g,C錯(cuò)誤. D. 物理課本的長度約為26 cm,D正確. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試物理試卷 題型:計(jì)算題
隨著中國鐵路的高速發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來臨,下表為某次高鐵列車從上海到南京的運(yùn)行時(shí)刻表.
請(qǐng)根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題。
(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度是多大?
(2)列車從上海到蘇州和從常州到南京,哪一路段運(yùn)行得較快?請(qǐng)通過計(jì)算比較。
(1)200 km/h (2)常州到南京段較快 【解析】(1)上海到南京的時(shí)間為t=1h30min=1.5h,又知全程s=300km,根據(jù) (2) 上海到蘇州的時(shí)間為25分鐘,路程為84km,平均速度: 常州到南京的時(shí)間為31分鐘,路程為300km-165km=135km,平均速度為: 故常州到南京的運(yùn)行速度比上海到蘇州的平均速度大. 故答案為:(1)200 km/h...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試物理試卷 題型:填空題
A、B兩輛汽車各自做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們速度之比為3∶2,當(dāng)它們各自運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為3∶4時(shí),它們通過的路程之比是_______。
9∶8 【解析】 因此,本題正確答案是查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試物理試卷 題型:單選題
如圖,小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵緊雙耳.當(dāng)小華用鉛筆敲擊衣架時(shí),小明仍能聽到敲擊衣架的聲音,這是因?yàn)?/p>
A. 沒有將雙耳完全堵住,有聲波從空隙間傳入人耳
B. 主要是聲波通過空氣傳播,引起手的振動(dòng)使人聽到聲音
C. 聲波經(jīng)細(xì)繩、食指傳入人耳,使人聽到聲音
D. 是小明產(chǎn)生的幻覺,食指堵住雙耳,聲波是無法傳入人耳的
C 【解析】將細(xì)繩繞在手指上,再用手指堵住雙耳,此時(shí)敲打衣架的聲音是通過細(xì)繩傳到耳朵里,說明固體能夠傳聲,并且傳聲效果比空氣好。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:湖北省十堰市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試物理試卷 題型:作圖題
小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示。請(qǐng)標(biāo)出電源的“+”“-”極和磁感線的方向。
【解析】由小磁針的N極可知,螺線管的左端為N極,右端為S極。磁感線的方向由N極出來回到S極。 根據(jù)安培定則,電流從螺線管右端流入,左端流出,所以電源的右端為“+”極,左端為“-”極。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西省九江市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),b升高的溫度高一些,這說明b吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說明理由。_____________________________________________
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的_____越大,吸收的熱量就_____。(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的_____有關(guān),_____的吸熱能力更強(qiáng)(選填“a”或“b”)。
不正確;因?yàn)橥耆嗤募訜崞鳎訜嵯嗤臅r(shí)間,放出的熱量相同。所以a、b兩種液體吸收的熱量相等 質(zhì)量 多 種類 a 【解析】解答:(1)用相同的加熱器對(duì)液體加熱,在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱相同時(shí)間,a、b兩種液體吸收的熱量相等,則該同學(xué)的判斷是錯(cuò)誤的。(2)由表中第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同,液體質(zhì)量越大,需要的加熱時(shí)間越長,液體...查看答案和解析>>
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