【題目】閱讀短文，回答文后的問題

“翼龍”無人機是由中航工業(yè)成都飛機設(shè)計研究所研制的一種中低空、軍民兩用、長航時多用途無人機。圖所示是無人機的圖片，下表為其部分技術(shù)參數(shù)。

“翼龍”無人機裝配有一臺活塞式發(fā)動機，具備全自主平臺，可攜帶各種偵察、測距、電子對抗設(shè)備及小型空地打擊武器，可廣泛應(yīng)用于如災(zāi)情監(jiān)視、軍事活動等科學(xué)研究領(lǐng)域。活塞式發(fā)動機是無人機的核心部件，為了確保無人機的飛行速度不超過最大值，工程師給發(fā)動機裝上了能控制油門大小的限速器控制無人機的速度。限速器中有個R0的電阻，阻值隨飛行速度的變大而減小。

最大飛行速度km/h

280

正常巡航速度km/h

180

最大載荷量kg

200

最大載燃油量kg

300

機身質(zhì)量t

1.1

機身長度m

9.0

（1）“翼龍”無人機飛行時機翼上表面風(fēng)速比下表面風(fēng)速____（選填“小”或“大”）；上表面的壓強比下表面的____（選填“小”或“大”），克服重力升空飛行。

（2）“翼龍”無人機以最大飛行速度飛行2h,飛行的距離是______；某次災(zāi)區(qū)救援，利用無人機向災(zāi)區(qū)投放救災(zāi)物資，總是要提前投放，這是因為救災(zāi)物資離開飛機后，由于_________還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動；假如無人機勻速直線飛行時投放救災(zāi)物資，物資下落過程如果忽略空氣阻力，會落在飛機的________位置。（選填“前方”、“后方”或“正下方”）

（3）“翼龍”無人機飛行速度越來越大時，限速器中電阻R0阻值會越來越____。

【答案】大 小 560km 慣性 正下方 小

【解析】

(1)[1]飛機機翼的上表面凸起，下表面平直，飛行時，相同時間內(nèi)空氣經(jīng)過機翼上方的路程比下方的路程長，機翼上表面風(fēng)速比下表面風(fēng)速大；

[2]由流體壓強與流速的關(guān)系可知上表面的壓強比下表面的壓強��；

(2)[3]無人機以最大飛行速度飛行2h，飛行的距離

s=vt=280km/h×2h=560km

[4]飛機投放救災(zāi)物資前，救災(zāi)物資和飛機有相同的速度。救災(zāi)物資離開飛機后，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，在下落的過程中繼續(xù)向前運動。為了保證救災(zāi)物資投放到位，所以需要提前投放。

[5]飛機沿水平方向做勻速直線運動時，從飛機上投下的救災(zāi)物資，不計空氣阻力，由于慣性，救災(zāi)物資要保持原來的運動狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，救災(zāi)物資在下落過程中，以原來的速度向前運動，位于飛機的正下方；

(3)[6]由材料可知限速器中有個R0的電阻，阻值隨飛行速度的變大而減小，所以無人機飛行速度越來越大時，限速器中電阻R0阻值會越來越小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中。

（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于________狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。 由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？

（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的_______ 和_______的大小來 進行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出_______ 的 大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施 下去。

（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出 他們改進的先后順序：_______ （用字母表示），這樣的改進是為了減小_______ 對實驗 的影響。

（4）如圖丙，是最終確認(rèn)的實驗方案。如果此實驗過程中，他不小心把兩個滑輪安裝的高度不相同，做完了實驗。請問對實驗結(jié)論是否有影響？_______（選填“有”或“沒 有”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是用水來“探究浮力大小”的一些實驗過程示意圖。

（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與___________的關(guān)系；

（2）由圖示的情景可知物體浸沒在水中受到的浮力大小為________N；步驟A和________可以測出物體排開的水所受重力G排；比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關(guān)系。

（3）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象，分析圖象可知：物塊浸沒水中后，所受的浮力大小與________________無關(guān)

（4）此物塊的密度是________________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，如下圖：

（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中小車要從同一斜面的同一_____由靜止開始往下滑，采用的研究問題的方法是_________。

（2）上圖實驗中小車在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分別是f1、f2、f3，則他們的大小關(guān)系為____。

（3）通過實驗觀察推理，物理興趣小組中小芳突發(fā)奇想，如果正在足夠光滑的水平面上滾動的足球，足球?qū)?/span>_______________運動。

（4）本實驗?zāi)苤苯诱f明________（填字母）

A．牛頓第一定律

B．物體的運動需要力來維持

C．力可以改變物體的運動狀態(tài)

D．小車下滑過程中受到一個沿斜面向下的力

E．小車在水平面上從運動到靜止時只受到一個摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω，只閉合開關(guān)S1，將滑片P移到中點，電壓表示數(shù)為6 V，電阻R1的功率為P1，閉合開關(guān)S1、S2，將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2，若P1∶P2＝2∶9，則下列說法正確的是

A. 電源電壓為18 V

B. 滑動變阻器的最大電阻為20 Ω

C. 電路的最大功率為12.15 W

D. 電路的最小功率為2.7 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小聰在探究光的反射規(guī)律，實驗裝置如圖所示，一束光線沿EO方向入射，α為入射角。

（1）為驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面，以法線ON為軸線，將白色硬紙板的_____（選填“A”或“B”）面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置_____（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。

（2）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中_____的方向射出，因為在反射現(xiàn)象中，光路是_____（選填“可逆”或“不可逆”）。

（3）在研究反射角和入射角的關(guān)系時，收集數(shù)據(jù)如表：

入射角

反射角

30°

30°

小明分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是_____。

小聰說，此結(jié)論不具有普遍性。請你針對實驗中的不足加以改進：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

（1）婷婷要測量定值電阻的阻值，請你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確___________（要求：滑片P向右移動時，通過電阻R的電流變大。）

（2）實驗開始前,要將變阻器的滑片P移至___端（選填“A”或“B”）。婷婷閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因是___（寫出一種即可）。

（3）她排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為___Ω。她僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果，同組的小明認(rèn)為這種做法不合適，其不合適的理由是___________________________。

（4）測出電阻后，同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，來測量小燈泡的電功率，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為___V時，小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是___W。

（5）另一實驗小組同學(xué)，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的UI圖象如圖丁所示,則表示“定值電阻”的UI圖象的是___(填“甲”或“乙”)，這樣判斷的依據(jù)是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測定小燈泡的額定功率”實驗的電路圖如圖甲所示．電源電壓為，小燈泡的額定電壓為，電阻約為，可供選用的滑動變阻器和的最大阻值分別為和．

應(yīng)該選用的滑動變阻器是________（填“”或“”）；

閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．發(fā)生故障的原因可能是________．

燈泡斷路燈泡短路滑動變阻器斷路滑動變阻器短路

圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的一圖象，根據(jù)圖象提供的信息可計算出小燈泡的額定功率為________；當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動過程中，小燈泡的電阻將________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

還有一組同學(xué)沒有電壓表，而是利用兩只電流表和一個阻值已知的電阻，其它元件與前面相同，仍然完成了實驗．請在虛線方框內(nèi)畫出該組同學(xué)實驗的電路圖___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為 N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將 ．

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同步練習(xí)冊答案